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聚焦课堂重实效 全员听课促提升

创建于04-21 阅读5740

        承实学校一直秉承着:“激情教育,严细管理,高效课堂,低进优出”的办学理念,把教学质量作为学校的生命线。为提升教师的教学水平和业务素质,全面提高教育教学质量。学校在四、五月份组织了“聚焦课堂,全员听课”活动。

       活动以“同课异构”为主要活动形式,相同的教学内容,不同的教学构思,各异的教学方法,集中的反思研讨,初步的成果展示,探索着符合我校实际的有效教学。

同课异构 精彩课堂

        课堂上,老师们各展所长,用智慧和热情演绎着不同的教学风格。他们精心设计的教学环节,生动有趣的互动,激发了学生们的学习兴趣。听课过程中,我们看到了老师们对教育的执着追求,也感受到了他们对孩子们的关爱与期待。

       在整个活动过程中,学校领导全程参加,主持研讨,对教师的优秀表现加以肯定,对不足之处提出了具体有效的改进措施。

思维碰撞 点评研讨

       领导的重视,如同春天的阳光,照亮了我们的前路。课后,学校领导主持,各学科教师围坐在一起,研讨课堂的点滴,分享教学的智慧。这样的场景,犹如一幅美丽的画卷,展示着我们教育的美好未来。

       活动过后,各年级各学科组根据学科特点和学生实际情况,制定学案、教案的编写意见,为规范课堂行为、追求高效课堂,打下了良好的基础。

       初一年级赵艳明主任对本次活动做了总结,语文学科范智慧老师谈了对本次活动的收获与感悟。

02:54

       “聚焦课堂 全员听课”活动,为老师们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学感悟和展示教学风格的平台。本次活动共安排141节课,研讨课47节,听课2625人次。在活动中,无论是讲课者还是听课者,都受益匪浅。作为讲课者,不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能,而且更可以在相互的比较和学习中,充分认识到自己与他人的不足,为自己的教育教学指引方向。而作为听课者,不但能从授课教师智慧火花的碰撞中有了对教学活动多角度、全方位的思考,而且还能结合自身教学实践进行教学反思,从而有效地促进了专业化成长。

       此次活动不仅提升了教师的业务素质,还增强了我们的团队凝聚力。让我们一起携手努力,为承实的教育发展贡献自己的力量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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