在金贝贝幼儿园，有这么一群可爱可敬的人。在细致繁琐、日复一日的工作中，用爱与专业呵护孩子们的成长，她们在平凡的岗位上书写着不平凡的故事，她们就是孩子成长中的守护者———保育员！
保育老师肩负着与教师同等的使命——科学、合理地促进幼儿身心和谐发展。为了切实加强幼儿园保育工作，提高保育人员整体业务素质，促进保育老师队伍建设。2024年4月19日，金贝贝幼儿园举行了保育员技能大赛活动,让我们一起去看看吧!
宁可备而不战，也不可一日不备
当异物不慎被孩子吸入呼吸道，停留在呼吸道内让孩子不能呼吸时，这时候如果不能及时处理排除异物，在短时间内就可能造成幼儿窒息死亡。熟练掌握海姆立克急救法就显得十分重要，这种急救法我们必须要掌握。快跟随我们的镜头，感受一下保育老师们的实际操作能力吧！
托班组使用婴儿背部叩击联合胸部冲击法：
1）取坐位或单膝跪地，将婴儿俯卧于一侧手臂，一只手固定患儿双侧下颌角，施救者前臂靠在膝盖或大腿上，使患儿处于头低足高位
2）叩击患儿背部肩胛间区5次，并观察患儿有无异物排出
3）5次叩击后若无异物排出，将患儿翻转至仰卧位，固定颈部，两指快速、冲击性按压两乳连线正下方5次
4）两者交替进行，直到异物排出或患儿失去反应（失去反应者，立即实施心肺复苏术）
幼儿园组采用成人、儿童立位腹部冲击法：
1）抢救者站在患者身后，用两手臂环绕病人的腰部，一手中指、食指并拢放置于患者腹部正中线肚脐上方两横指处
2）一手握拳，将拇指侧的拳眼放在患者腹部正中线肚脐上方两横指处、剑突下方
3）用另一只手抱拳，用快速向内、向上的力量，冲击患者的上腹部，直至异物排出或患者失去反应
4）若患者为即将临盆的孕妇或非常肥胖者致施救者双手无法环抱腹部，则在胸骨下半段垂直向内做胸部按压
5）检查口腔，查看异物是否排出。如异物已经被冲出，迅速用手指从口腔一侧钩出
呕吐物处理
幼儿在班级呕吐是在正常不过的了，如何正确的处理呕吐物，是一名保育老师的基本技能。
保育员处理呕吐物技能流程
1.撤:清理呕吐物前，班主任带小朋友撤离现场;保育员开窗通风；
2.戴:保育员戴一次性口罩、手套、隔离衣、鞋套；
3.撒:在呕吐物上撒84消毒原液，呕吐物量小就用毛巾覆盖，量多用报纸覆盖，静置30分钟；
4.清:用一次性抹布从外到内将呕吐物包裹起来放入医疗垃圾中，用扎带绑紧；
5.拖:用消毒水的地拖将地面顺时针清理，再用清水拖两次；
6.泡:用消毒水浸泡处理呕吐物拖把30分钟以上并清洗干净;
7.丢:将身上的防护工具上到下一次脱除，然后七步洗手法洗手。
真金不怕火炼，能力不怕考验。储备丰富的保育保健知识，是保育工作顺利开展的前提！理论知识内容以幼儿园一日工作流程、班级日常消毒工作、常见传染病的预防和控制、日常安全工作等保育常识进行考核。
此次保育员技能大赛，既是一次比赛的过程，也是一次互相观摩、切磋与实践的过程。不仅提高了保育员的业务技能，同时也对保育员在专业成长的道路上提出了更高、更具体化的要求。在今后的工作中，我园将努力创建一支积极向上、业务过硬、乐于奉献的保育员队伍，用心、用情、用爱呵护幼儿健康成长！