故事，是陪伴幼儿成长的礼物阅读，是献给冬天的柔情浪漫亲近书香、融汇书香、化育书香让书香弥漫在幼儿生活的每个角落让阅读成为一种习惯
春天是一个万物复苏的季节，我们以《春天来了为题》，在阅读区向幼儿展示春天万物的情景，让幼儿在阅读中身临其境的感受到春天的美好。
我们开始了讨论并确认下来了每一个人所需要分工的事情，开始投入于制作阅读区。
由毛贝贝组长带领，向晓莉制作修补图书和阅读区公约，周碧琳、黄诗美、袁馨怡、邓雯制作主题墙的内容，蒋乔安制作春日书屋的大标题，黄新可、唐美艳制作书架。
①阅读公约制作~
②主题墙的制作~
③主题墙大标题制作~
④书架的制作~
⑤阅读区的绘本制作~
把它们放在各个位置上，让我们的阅读区变成一个充满春天气息的地方~让幼儿被春天围绕。
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最后我们由陈筱雅为代表跟老师讲解了，我们所制作的阅读区环境创设的大概想法~老师为我们指出了我们所存在的问题。(优点：制作的比较的精美，符合小班的行为特点。
缺点：比较单一，没有充分运用到“听说读写”，缺少互动性。)
在这次的环境创设中，我们学到了十分多有用的知识，知道了应该怎么样摆放才更融洽，也更能利用周围的环境特点，让幼儿有兴趣在区角中活动，同时大家齐心协力，共同完成合作，也让我们懂得了分工明确，合作共赢的重要性！