关注课堂 减负提质一一下桥镇中心小学开放周公开示范课教学研讨活动
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。为落实立德树人根本任务， 准确把握新课标理念，提升各学科课堂教学效率，促进教师专业发 展，2024 年 4 月 16 日—18 日，我校开展“关注课堂，减负提质”开 放周公开示范课教学研讨活动，共展示语文、数学、英语六节课。
陈昱方书记、金汉廉校长、刘有军副校长带领各学科及面上小学 的老师亲临活动现场参与听课、评议课活动。
诗意盎然的语文课堂
每一次遇见，都是美好的开始;每一次学习，都是自我的成长; 每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育能量。
4月16日上午，语文课堂上，吴春丽老师执教的是三年级下册的 《花钟》，是一篇具有科学性的课文。课文按照“归纳现象--揭示原 因--实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原 因。在这节课上，吴老师营造了一个民主、平等、和谐课堂教学氛 围，并采用“情境教学法”、“团队学习法”促进学生自主、合作。
陈红艳老师执教的是四年级下册的《母鸡》，吴老师精心设计、 创设高品质课堂，用独具文化特色的教学技术，通过学习了解母鸡的 特点，体会作者用词的严谨和伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。表 现出对母鸡的赞美和敬佩，让学生感悟到了语文课堂中要展现的气 度、胸襟和修养。
鲜活生动的数学课堂
4月17日上午，数学课堂上，黄蝶仁老师执教二年级下册《买 电器》，黄老师清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，对课 程目标的把握到位，教与学紧紧相扣，使课堂教学重难点上的突破，水到渠成，激发学生强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。
邓苗娣老师执教北师大版六年级下册《正比例》。邓老师巧设游 戏情境导入，激发学生学习兴趣，邓老师还注重数学和生活的联系， 课堂灵活开放，学生们积极参与，主动思考。不仅在活动中积累经 验，还提高了用数学知识解决问题的能力。
创意十足的英语课
一次学习，一次成长，让我们并肩而立，让教学有温度，让教研 有深度，一起成为更好的教育者。
4月18日下午，英语课堂上，吴金丹老师执教的是三年级下册 《Unit 2 A.Let’s talk》。这是一节对话课，本节课吴老师结合孩 子们的特点设计了一系列的游戏活动，使每个学生都积极地参与进 来，让学生玩中学、学中玩，轻松地掌握了本节课的学习内容。
许燕英老师执教的是四年级下册《Unit2B.Let's learn&Let's talk》，许老师为我们带来了一节优质英语课堂盛宴。这是一节课时 结合课，许老师通过创设情景，从“Mike's day”这一话题展开各项 活动，通过多媒体动画演学，教师引导逐步呈现教学内容，学生较好 地理解单词及对话内容，突出了重点，突破了难点“It's time for... 和 It's time to...”用法的区别。特别是最后一个环节，让学生制作 一份活动时间安排表，目的是让学生明白合理安排时间的重要性，也能训练学生的口语表达能力。
共研共进
在最美的季节，来一场有温度的对话，赴一程有智慧的研途。
(语文科评、议课。)
（数学科评、议课。）
（英语科评、议课。）
经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。每 天公开示范课结束后，执教老师说课、自评、反思;听课老师对每堂 公开示范课的教学活动从多个维度进行了评析，对执教老师教学活动的亮点和不足及时进行反馈交流，围绕教学设计、教学目标、教学手 段、组织策略等问题进行探讨，提出了有针对性的改进意见，以研促 教，共同成长。
生动的课堂，热情的交流，精彩的点评，难忘的研讨。本次开放 周教学研讨活动，不仅为全镇各小学搭建了一个共同学习和相互交流 的平台，更让老师们在集体智慧结晶中不断提高教学水平、改进教学 方法、达成新的共识。我校在今后的教学实践中，将不断地探索教学 新思路，展示教学新方法，从而促进教学质量的稳步提升的活动。
图/文：林家楦
编 辑：莫爵渊