——记自治区伊宁市第二十三中学书记(校长)领航工作室开展“优秀教师乡村行”在喀拉苏乡中心学校送教助研活动。
为推进课堂教学改革，加强州直城乡教学研讨与交流，进一步发挥书记(校长)领航工作室与名优教师的示范引领、辐射带动作用，持续提升乡镇学校课堂教学质量，伊犁州教育教学研究室、自治区伊宁市第二十三中学书记(校长)领航工作室于4月19日赴尼勒克县开展“优秀教师乡村行”送教助研活动。
一大早，自治区伊宁市第二十三中学书记(校长)领航工作室物理科目一行四人在尼勒克教育教学研究室教研员段小强老师的带领下，来到尼勒克县喀拉苏九年制中心学校博爱楼三楼录播室开展“优秀教师乡村行”送教助研活动。尼勒克县全体九年级物理教师参加了本次活动。
本次送教活动呈现了三节示范课和一场专题讲座，分别是巩留县云杉中学王峰老师的九年级《质量和密度》复习课、奎屯市第一中学貊智峰老师的九年级《压强与浮力》复习课、巩留县第二中学张君峰的九年级《复习作图》和伊宁市第二十三中学卢杰老师的《新形势下初中物理实验教学创新与发展》专题讲座，四位老师在课前积极准备，充分运用先进的课堂教学理念，从不同的角度彰显了他们的教学艺术和个性风采，的确是精彩纷呈！
王峰老师的九年级《质量和密度》复习课，以学生使用托盘天平实验的视频导入，借助导学案，在创设出来的物理情境中让学生回答关键词，通过这种方式迅速唤起学生的记忆。让学生进入课堂状态后，通过学生用天平和量筒测固体的密度和液体的密度的实验，充分锻炼了学生的动脑和动手能力。
貊智峰老师的九年级《压强与浮力》复习课，通过体系建构、知识梳理、实验展示，带领学生重温了本单元的知识点，尤其是通过练习中考真题和多种形式的变式训练，大大提高了复习效率，课堂效果很好。貊老师这种聚焦考点、讲练结合的教学模式为各个学校如何高效进行中考复习提供了一种良好的范式。
张君峰的九年级《复习作图》复习课，抓住光学作图的重、难点，以学生为本，以启发为主，以拓展为目标，通过用手机现场拍摄了几个典型例题，上传至多媒体向学生展示，并让学生讲解分析，找出错误，利用同伴力量相互改错、相互促进。
在专题讲座中，卢老师通过热点新闻，结合时政、地域实际，提出未来对一线教师有哪些新的要求和启发？接着，卢老师从物理实验及创新、创新实验与教学两个个方面介绍了创新实验的功能及创新实验设计的实施策略。最后，他通过伊宁市第二十三中实验教学实践案例，让老师们感受到利用自制教具进行课堂教学，能够让抽象的物理知识更加直观，同时增强了课堂教学的趣味性和实效性，让实验更接地气，更贴近学生生活。总结了教学设计应关注的几个问题：引人入胜的问题情境，生动有趣的物理实验，充分深入的探究活动，潜移默化的思维提升。
下午，听课的老师们积极针对示范课进行评课探讨，同时也对授课老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。此外，九年级物理教师们还就2024中考一模联考进行了深入的交流，大家各抒己见，在思想碰撞中激发更多教育智慧，相互学习，共同进步。
春光正好，相伴如歌！本次送教助研活动不仅为老师们提供了学习交流的机会，同时这也是一次优质资源共享，为教学质量的提升奠定坚实的基础。
学履不停，行而不辍！师者，我们要有“传道、授业、解惑”的使命感和责任心，我们要有“为党育才，为国育人”的担当，永怀梦想，砥砺奋行！
责任编辑：段小强 审稿：余江琼
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摄影：赛勒汗
美篇：胡悦