勤学如春起之苗
不见其增，日有所长
辍学如磨刀之石
不见其损，日有所亏
成长不止于眼前的努力
还有不断前进的学习与交流
学习是一次心灵的旅行
也是一次成长的修行
为深入贯彻落实《山东省教育厅关于印发齐鲁名师齐鲁名校长齐鲁名班主任（2022-2025）实施方案的通知》文件精神，进一步发挥“三名”工程人选的示范引领作用，4月17日-19日，齐鲁名师建设工程(2022-2025)学前教育组现场培训活动在淄博市实验幼儿园顺利举行。本次活动以“聚焦幼儿园高质量发展，为新时代学前名师成长赋能”为主题，由山东省教育厅主办，齐鲁师范学院与山东省中小学师训干训中心承办，淄博市教育局与淄博市实验幼儿园协办。山东省中小学师训干训中心领导、淄博市教育局相关领导以及名师建设工程学前组的导师和成员等共同参加了此次活动。
一、领导致辞 高位引领
4月17日上午，开班典礼由淄博市基础教育研究院党总支副书记贾宁主持，中国学前教育研究会常务理事、山东省学前教育专家指导委员会副主任方明、济南幼儿师范高等专科学校教授常瑞芳、山东省潍坊市奎文区学前教育研究院副院长张海豫与会参加，他们的到来不仅为活动增添了浓厚的学术氛围，更指明了学前教育发展的方向。随后，淄博市基础教育研究院院长孙水英发表了热情洋溢的致辞。
二、经验分享 成果展示
17日上午，淄博市实验幼儿园党支部书记、园长刘婷婷以《精准打造教师专业化成长的“蓄水池”》为题作分享。从思想引领，培养造就新时代的大先生;教科研赋能，助力教师成为研究者;梯队培养，打造教师成长共同体三方面介绍了包含园所文化、团队建设、教师培养等方面的管理与激励机制，成为淄博教育中“淄博现象”的优秀标杆!
随后，教育部新时代名师王冰老师以《知之 好之 乐之—幼儿劳动教育的实践与探索》为题，分享了她在幼儿劳动教育方面的宝贵经验；崔俊秀副园长以《聚焦问题解决能力的项目化学习实践》为主题，向大家展示了项目化学习在幼儿教育中的独特魅力，两位老师分别通过《漫画书诞生记》《一张图的变身记—户外游戏区的设计》两个案例，详细介绍了项目化学习的具体实践过程；王艳君老师和谢伟副园长分别进行了题为《聚焦幼儿语言表达质量的实践探究—以幼儿辩论活动为例》《科学运动从娃娃抓起—幼儿足球游戏适宜性10年实践》的经验交流。淄博市实验幼儿园以其丰富的创新成果和不断的探索精神，无不展现着学前教育的无限可能。
三、名师展示 互学提升
名师示范展风采，案例分享促成长。17日下午，由齐鲁名师工程人选、济南市槐荫区演马佳苑幼教集团的孟倩老师主持，齐鲁名师建设工程人选陈霞、刘曼曼两位老师进行了专题和课例分享。德州市银座庆云云天幼儿园陈霞老师以《幼儿、教师、家长一体化成长共同体构建与实施》为主题进行了家园共育经验分享；淄博市实验幼儿园刘曼曼老师为大家展示了精彩的音乐活动《提线木偶》，并做了《音乐—由心而发》的分享汇报。
四、走进名园 实地观摩
17日和18日上午，与会专家和名师分别走进淄博市实验幼儿园、淄博市汇英幼儿园和高新区傅山幼儿园进行了现场观摩。大家对充满童真与欢乐的园所以及幼儿游戏中从容、专注、自信的状态，给予了高度评价。
淄博市实验幼儿园的教育理念、劳动教育实践、项目化学习、语言表达实践以及科学运动等实践成果，让大家深刻感受到其在学前教育领域的创新与探索。
淄博市汇英幼儿园分别在园所文化、课程建设以及如何关注幼儿及教师生活质量等方面深度阐述了“好生活就是好教育”的教育理念。
高新区傅山幼儿园分享了幼儿园开展运动大循环活动的经验与策略，诠释了幼儿园“童心如玉 琢磨有方 师心如莲 栽培有道”的办园理念。
五、导师赋能 助推成长
4月18日下午，齐鲁名师工程人选导师常瑞芳教授和张海豫副院长分别做精彩报告。
常瑞芳教授以《例析课程意识提升》为专题，强调户外活动、科学饮食及社会共育在预防儿童近视中的重要作用，深度剖析了课程意识在幼儿教育中的核心地位，深刻理解并准确把握课程的目标设定、结构布局、实施路径及评价标准，以期通过提升课程意识，全面提升教学质量。
张海豫院长以《自主游戏中支持幼儿有意义学习的思考与实践》为题，通过生动的实例，展示了如何巧妙地将自主游戏与有意义学习相结合，倡导创设宽松、自由的游戏环境，提供丰富多元的游戏材料，鼓励幼儿自主选择、积极尝试、勇敢创新，以此培育其独立思考能力和解决问题的实践技巧，让幼儿在享受游戏乐趣的同时，收获真实、持久的学习成果。
两位导师的精彩讲座不仅引导名师人选深化对课程意识的理解与实践，更为她们在自主游戏中支持幼儿有意义学习提供了宝贵的方法论指导。
六、揭牌仪式 众行致远
4月19日上午，教育部新时代名师名校长培养计划王冰名师工作室揭牌仪式隆重举行，活动由淄博市基础教育研究院院长孙水英主持。淄博市委教育工委副书记宋乐宝、山东省中小学师训干训中心主任刘文华、南京师范大学教师教育研究所副所长、教授王加强分别做了重要讲话。
教育部新时代“双名计划”名师工作室主持人、淄博市实验幼儿园王冰老师从“为党育人，为国育才”、“立足实践，勤学笃行”、“构建学习发展共同体”三方面做了工作室启动及后期建设情况汇报，名师工作室成员代表、济南市槐荫区演马佳苑幼教集团孟倩老师从履职尽责、专业发展、辐射带动等方面表进行了表态发言。
七、专家讲座 高屋建瓴
19日上午，南京师范大学学前教育学院教授、博士生导师虞永平进行了《任务 境界 关系—理性推进课程建设》的专家报告。虞教授从课程建设的新任务、新境界以及应处理好的几对关系三方面入手，重点分析了生活与课程、游戏与课程、教师与幼儿、核心经验与主题等的关系，为大家详细阐述了在实施课程中需要把握的方向。
江苏省教育科学研究院教研室幼教教研员汪丽进行了《幼儿园教师是课程建设的主体》的讲座。她结合鲜明生动的案例交流了在课程实施过程中的优秀做法，以及领导与教师在课程中作用的角色定位。
八、名师汇报 学思并进
书香润心享芳华，课题引领促发展。4月19日下午，21位学前组齐鲁名师建设工程人选分别进行了读书分享与课题进展情况汇报。老师们以课题为抓手，用读书促提升，在边探索边实践的过程中，不断凝练教育成果。导师常瑞芳教授和张海豫院长分别进行评析，她们以其深厚的教育底蕴与独特的洞察力，为这场学术交流赋予了深邃的内涵。
每一次学习，都是成长的过程。本次培训中，名师人选积极参与，认真聆听，整理学习中的每一个关键词、核心经验，将培训中的内容与自身在实践中遇到的困惑相结合进行深度思考，为今后的学前教育工作推进做好问题的归纳和梳理。
专家引路，领悟精髓，切磋交流，守正创新。此次培训活动，名师人选又有了新的风景涌入视野，又产生了新的思考和行动。大家将会在专家导师们的引领下不负春光，拔节生长，共同谱写学前教育高质量发展新篇章。
本期简报由名师学前三组制作
胡莉莉 裴朝霞 管风燕 郑慧洁 高芳
初审：薄娜娜 终审：孟倩
二零二四年四月二十一日