在即将到来的9月开学季，大班的小朋友就要升入小学，成为一名真正的小学生。“幼小衔接”也是家长们非常关心的一个话题，《3−6岁儿童发展指南》社会领域中提出5—6岁儿童社会适应的合理期望是“对小学生活有好奇和向往”。
为了帮助孩子们顺利度过人生的第一个转折期，也为了桃花第二幼儿园的孩子更好的进入小学做好充分的准备，我们陆陆续续开展了各种丰富多彩的幼小街接系列活动。
随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别幼儿园，进入小学,开启新的人生旅途，为了增加对“小学”的认识，大班年级组的老师和孩子们，正在策划着参观小学之行……
在参观小学之前，老师让家长协助幼儿填写参观小学问卷调查表共同探讨对小学的一系列问题，孩子们也说出了对小学的憧憬和一大堆的小问号。
小学的厕所是什么样的，哥哥姐姐们多长时间去一次厕所，去厕所的时候老师也跟我们一起去吗？
小学的教室是什么样的，跟我们的教室一样吗？
小学的课间十分钟可以做什么？
小学的升国旗仪式是什么样子的，哥哥姐姐都会参加吗？…………等等一系列孩子们关心的小问题。
1.你好，小学！
2.绘画心目中的小学
相信小朋友们已经构建出了心中那个五彩斑斓的小学了，快用色彩丰富的画笔勾勒出自己心目中的小学吧！
“心目中的小学”
是每个孩子心中向往的地方，
从幼儿园进入小学。
是幼儿成长中的一个重要转折。
为了帮助幼儿从 生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，
以积极的心态迎接小学生活。
我们一起来听听大班的孩子们他们心目中的小学是什么样子吧？
大一班
大二班
3.向家长发放幼小衔接倡议书
通过家园共育的幼小衔接活动，不仅可以帮助幼儿为入学做好准备，而且可以为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础，为此在参观小学之前我园为大班家长们发放幼小衔接倡议书向家长朋友们宣传幼小衔接相关知识。
4.参观站前路教育集团云海路校区
为了使我园的孩子们熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望，5月8日上午，桃花第二幼儿园组织大班幼儿开展了参观站前路教育集团云海路校区“参观小学初体验、幼小衔接促成长”幼小衔接活动。
带着惊喜、期盼、疑问，孩子们排着整齐的队伍，有序地跟着老师开启了探秘小学之旅。
活动中，大班孩子们跟随着站前路教育集团云海路校区的讲解老师一起聆听了校园文化、还一同参观了参观报告厅、小学部大厅、无人机创客空间、博爱校医室、大队部、一年级教室、室内篮球馆、力量房、阅览室等
小广场
报告厅
无人机创客空间
博爱校医室
大队部
接着，在老师的引导下，孩子们进入教室，真实的感受一年级哥哥姐姐上课的样子，初步了解了小学生上课的坐姿和秩序，感受小学课堂的独特魅力，激发上小学的愿望。
一年级教室
长廊———校史
室内篮球馆
力量房
阅览室
观摩校园文化
站前路教育集团云海路校区宽敞的操场上留下了我们美好的瞬间。
参观结束，沿着哥哥姐姐放学的路线整齐有序地离校，和小伙伴们一起开开心心地回幼儿园啦！
感谢站前路教育集团云海路校区对本次幼小衔接活动的支持和配合。本次参观小学活动，提高幼儿适应环境的能力，激发了孩子对小学生活及学习的美好向往，同时也为孩子们适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础，祝愿不久的将来，每个孩子都能迈着自信、从容的步伐走进小学，开始新的挑战！
撰稿：李 鸣
审核：陈立芬
签发：黄明海