为进一步加强教师间的交流和学习，促进教师专业成长和教学能力的提升，推动数学教学的创新和发展，4月22日，大官厅乡中心校组织开展小学数学主题联片教研活动。大官厅乡中心校业务校长王云华、小学数学名师工作室成员及齐家务小学全体数学老师参加本次教研活动。
课例展示
大官厅小学李金知老师讲授四年级下册《小数加减法》一课，她结合大官厅小学的和合课堂，将整堂课分为九部分，由师生大比拼导入课题，新颖有趣，快速抓住学生眼球。李老师整堂课思路清晰，环节紧凑。授课过程中语言生动形象，教态自然、有亲和力，课堂气氛活跃，寓教于乐，激发学生无限兴趣，能让学生在快乐中接受知识。
陈圩小学李文振老师执教四年级下册《小数点的移动引起数的大小变化》一课。李老师让学生自主观察并发现小数点移动引起小数大小变化的规律，并通过让学生成为“数字和小数点”这种小游戏的方式，充分调动起学生学习的积极性，让学生对小数点的移动引起小数大小的变化规律有了更深刻的理解。
齐家务小学吉肖肖老师执教四年级下册《整数加法运算定律推广到小数》一课。本节课吉老师的设计思路是：观察——比较——讨论——思考——应用。学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者。根据本课的教材特点和教学目标，她采用交流讨论法：学生个人探索，同桌交流，小组讨论。通过观察、计算、讨论等活动，发现并总结规律，逐步总结出加法的运算定律也适用于小数加法的结论。发挥学生的主体作用，培养学生初步的归纳推理能力。
联片教研
教研是思想的碰撞，智慧的凝集，知识的融合。各位老师开诚布公，畅所欲言，在充分肯定教学亮点、特色与效果的同时，更多地从细节入手，从存疑处着眼，对问题深入坦诚地交换意见，大家集思广益，为今后的数学教学献计献策。研讨活动始终在热烈融洽的气氛中进行。
王校长总结
活动的最后，王云华校长对三位老师的课堂进行了点评，并对今后的数学教学提出指导性建议：课堂教学中，要让学生在具体的活动中体验思维过程，掌握数学知识；结合学生的具体情况，用发展的眼光看待教材，用好教材；采用多种教学方法，激发学生学习数学的热情。
本次主题教研活动，有效地促进了各片区教学上的相互沟通，推动了教研活动的深入开展和教学质量的提高。同时，通过交流学习，老师们开阔了教学视野，丰富了教学策略，达成了最优的教学共识。今后，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效!
编辑：李 曼
审核：王云华
签发：王鑫勇