趣味编手链,指尖溢快乐—寿光市文圣学校6年级19班劳动作业编手链篇

寿光市文圣学校6.19
编辑于04-21
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       为积极推行落实劳动技能特色教育,丰富学生的校园文化生活, 培养学生的动手实践能力和创新能力,寿光市文圣学校积极开展特色劳动月活动,激发学生的兴趣,提升动手能力。

       本周主题为用自己喜欢的材料制作手链。所谓心灵才能手巧,手巧促进心灵。同学们认真学习,很快就掌握了基本要领,编起来得心应手。

       “编手链”是一项中国传统技艺,不同的手链代表不同的祝福与希望。只见彩绳在同学们指间巡回旋绕,编制出了五颜六色的手链,送给自己,送给朋友,送给家人。

       学习编手链,不仅仅在于掌握一种技术,更重要的是在编的过程中提高了同学们的动手能力,培养同学们专注专心的品质,同时也传承了中国民族文化和传统技艺。

       编织被称为指尖上的艺术,集结了“编”和“织”的技艺,是中华民族民间传统手工艺术,蕴含着深厚的中华文化。编织活动是一项精细的活动,既能够培养儿童的细心和耐心,专注的品质和坚韧不拔的意志,又能丰富儿童的想象力、创造力。

       劳动实践,让同学们在亲身参与到劳动教育的过程中,树立正确的劳动教育观念,提高劳动素养和技能,促进良好的劳动习惯的养成。

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