一树繁盛藤萝,一场生命之思:杨燕彩老师《紫藤萝瀑布》示范课体悟散文之美

用户12722418
创建于04-21
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        为充分发挥名师的示范引领作用,我校资深语文教师杨燕彩老师于2024年4月19日,在七年级(1)班呈现了一堂高水平的示范课——《紫藤萝瀑布》。这堂课不仅让学生们领略了文学的魅力,更引发了深刻的思考和共鸣。课后的评课研讨活动更是让全体老师们受益匪浅。

课堂亮点

      《紫藤萝瀑布》这篇散文的特点在于对紫藤萝进行了浓墨重彩的描写,而对个人情感的抒发是较为隐蔽的,如果采用传统意义上的讲析法、谈话法、问答法等常用方式,效果可能不佳。因此,杨老师采用了朗读教学的方式,来帮助学生更好体会地紫藤萝的美。在引导学生感悟景物之美时,杨老师不着重技法本身,而是设置情景让学生身临其境,让学生明白了用心感受、真情实感的可贵。最后,杨老师引出了作者对人生的独特感受“花和人都会遇到各种不幸,但生命的长河是无止境的”,至此,人悟花语,主旨自然流露,整个环节行云流水,一气呵成。

评课收获

        教然后知不足,评然后促精进。示范课后,刘学山校长、语文科组全体教师及其他学科教师们参与了评课活动。语文学科组长冯敬燕老师负责主持,各位点评老师依次就教学思路、目标落实、课堂实效、课堂互动、教姿教态等方面发言。其他学科老师也以虚心学习的态度前来参与评课活动,在观摩中学习优秀经验,碰撞思维火花,博采众长,共同成长。

        通过这次活动,我们感受到了杨燕彩老师严谨的教学态度和精湛的教学技艺。教师的光彩不仅体现在课堂上,更在于对教育事业的热爱与执着,用自己的行动来诠释师者的责任与担当,用自己的光芒照亮着学生的未来。这次示范课的听评课活动,让我们深刻体会到教育的魅力和力量。这不仅是一次知识的盛宴,更是一次思维的碰撞和灵感的激发,引领着每一位老师不断追求进步、超越自我。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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