赓续中华文脉 厚植文化自信
——原阳县第五完全小学“世界读书日”阅读实践活动

校长寄语

尊敬的老师，亲爱的同学们！

大家上午好！明天，2024年4月23日，是第29个世界读书日，这是一个专门为读书设置的节日。

我们来学校学习，我们的书桌里堆满了书。同学们，你们思考过读书的意义吗？我们为什么要读书？

人民日报说：脚步丈量不到的地方，书可以。 书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。 书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。别抱怨读书的苦，那是你去看世界的路。

有没有哪一句触动了你？如果没有，我想分享一段央视前主持人李蕾的话，一段至今仍打动我的话：

当你读过诗词，春天的夜晚出去散步，你看见月亮或者江水，你可能会想起《春江花月夜》，“江畔何人初见月，江月何年初照人”。那个张若虚看见过，李白看见过，曹雪芹和张爱玲都看见过的月亮，此刻你也看见了。“月亮穿越大气层来，照耀到我的身上，原来我也是被这个宇宙等待的人。”如果你有了这种感受，你就会更爱自己一点，而不会随随便便地衰老、放弃。读书，能让我们，与自己和解，与他人和解，与世界和解，原来我也是被这个宇宙等待的人，一个被等待的人，是一定要朝向美好的。

那么，我们应该读什么书呢？除了课本，我们还应该读名著，读文学、历史、科技、艺术，读各个领域的经典。经典能帮我们打一个样子，让我们照着那个样子活，朝着那个样子走，慢慢地，我们就活成了自己喜欢的样子。

同学们，其实校长非常羡慕你们，那么稚嫩、那么青春，就像似锦的繁花、勃发的绿柳。你是为什么读书呢？为了考上好学校，找份好工作？为了让生命变得更辽阔？为了感恩父母？为了实现中国梦？

无论为了什么，读书吧！春光美如斯，正是读书时。你所困惑的，你所追求的，你所思考的，答案，都在书里。

阅读领路人

腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书使人明智，读书使人深厚，读书带给我们勇气和希望，读书是照亮我们精神和内心的强大力量，读书，让每一位老师遇见最好的自己。

在这一年中最美好的季节里，五小一年级的孩子们迎来“书香飘韵”的四月。一年级的孩子们用童真的口吻传达了他们眼中的世界。让我们来欣赏下他们的风采吧。

宠辱不惊，闲悦书卷奥秘；去留无意，漫随书卷人生。让我们跟随一年级的孩子们在童谣的世界里徜徉，以微光聚星河，种阅读的种子，开智慧的花。

童谣是儿时的记忆，也许童年的很多事情已经淡忘，但总有几首童谣是我们永久的记忆。因此，二年级开展了“经典童谣我来晒”活动，寻找儿时的记忆。

童谣，是一首首充满智慧的诗篇，它们用简单的文字，传递着深刻的哲理，流淌着人间的温情。

“大风涣涣，大河滂滂，中华文化，源远流长。”中国，这条有着五千年文化历史的巨龙，自黄帝和蚩尤交战开始，便在这广袤的天空中腾飞，创造着最灿烂的中华文化。让我们跟随着三年级的同学们，一同探寻中国文化背后的故事，感受中国文化独有的温馨和魅力。

无论是春节、清明节还是中秋节，每一个节日都承载着丰富的民俗风情和文化内涵。走进这些节日，仿佛穿越时光隧道，感受着千年岁月沉淀下的智慧与传承。

绵延五千年的中华传统文化历经风雨的淘漉和积淀，印记了历史的厚重，艺术的韵律，璀璨夺目。它是我们中华民族的智慧之果，历经沧桑，闪烁聪慧，启迪子孙，哺育华夏。它是我们中华民族的根，博大精深，传承文明，永屹世林。四年级的同学们特开展“中华文化”我来讲活动。

让我们跟着四年级的同学们一起弘扬传统文化，坚定文化自信，做好大写的中国“人”。

古人云“开卷有益，闭卷有签”，书签是伴随着书籍而发展的独特传统文化形式。书签中有人文，它蕴含了中华民族传统的文化基因；书签中有浪漫，它让人感受到文字中的浪漫诗意。

一起来欣赏五年级同学们的精彩创作吧！ 

一枚小小的书签，让五年级的孩子们在“学”中了解中国的传统文化，加深了传统教育和爱国教育；在“习”中培养动手能力和创造能力，强化了实践教育和审美教育。

春日的阳光如一抹靓丽的色彩，点亮了每一个角落，而书香则是这个季节最美好的音符，使我们的心灵得到了沉醉与升华。

六年级的同学们开始寻找最美读者啦，让我们一起来看看都有谁~

六年的同学们向全学校展示最美读者的风采，我们不由得感慨一声：他们真美呀！