24.4.21如何将幼儿园课程建设从经验走进循环？以循证实践为基础的社会情绪学习课程体系的建构为例——刘晓花博士（2）

用户18317914
创建于2024-04-21
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老师方法要用对给孩子建立安全感，需要过度平稳

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老师分组照顾，帮助孩子情绪平稳，建立安全感，安全分离

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需要通过实践理解自己情绪的变化，通过方法平复情绪，帮助孩子学习情绪管理，教他情绪管理

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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