2024年4月21日，邯郸市邯山区教师进修学校迎来了邯郸心理健康牛庞生名师工作室第29次集体研修暨“市县名师共修 共享国培收获”活动。
活动由邯郸心理健康牛庞生名师工作室、邯郸市中小学信息技术丁玉海名师工作室、大名县巩大会心理名师工作室、临漳县郭秀娟心理名师工作室、武安市赵燕霞心理名师工作室、峰峰矿区张超道德与法治名师工作室等6个市、县级名师工作室50余名学科名师参加。
活动由邯郸心理健康牛庞生名师工作室主持人牛庞生主持。
邯郸心理健康牛庞生名师工作室核心成员、邯山区教师进修学校支部书记、校长申玉琦致欢迎词：天时（顺），AI技术助力的时代，心理健康快乐的所在，一群人洞见自己。地利（谐），教育改革的春风十里，国家省市区是对心理健康的重视，一群人洞察别人。人和（达），同频、同好、同行的教育人，向光、向暖、向善的名师们，一群人影响未来。愿“三才”之人：起心动念，皆为良善。人生光暖，富贵喜安。
邯郸心理健康牛庞生名师工作室顾问、经开区世纪路小学书记王丽芳传经送宝：学校三年来践行清华大学积极心理受益匪浅，甘当工作室的实验基地助力教育教学的更高质量更好发展，对学科名师寄予希望，争做一束光照亮人生……
工作室成员郭秀娟分享国培收获：《从知道到做到》。10天集训的知识点和自己的悟道得术形成了思维导图，令参与者一览无余，给人以高山仰止。
道生一！做就行了！关键是道！
工作室成员房亮分享：《如何激发孩子的学习动力》。结合自己的教学实践娓娓道来，有理论、有反思，有创新。五个原因，四点方法……激发孩子的学习动力。
工作室成员李亚平分享：
《父母角色终身挑战》。作为父母的多角色，要求我们通过学习、通过修炼、通过成长，通过深层次的变轨道，让我们接受挑战，安在当下，赢得未来。
工作室成员何喜军分享：《心理健康活动课的设计与实施》。什么是心理健康活动课？心理健康活动课要准备什么？如何进行实施？要实现一个什么效果？短时间的倾情讲授给了参与活动者一个支点，大家获得一个了撬动、拨动、辐射的“金”钥匙。
邯郸市中小学信息技术丁玉海名师工作室主持人、教育部信息技术应用能力提升工程授课专家、邯郸市邯山区进修学校校长助理丁玉海给予了专业点评。AI助力项目式学习，AI提升数字素养，各位名师的分享……
邯郸心理健康牛庞生名师工作室还传达了市名师工作室建设推进会的精神，安排布置了下阶段工作。
这是一个“三名”教体队伍茁壮成长的时代，愿“家校社”共育集成孩子们幸福快乐的人生，愿按照市教育局教师处的工作部署，市级名师工作室更好发挥名师引领、示范作用，和县级名师工作室结成帮扶小组，形成帮扶机制，产生辐射效用，指导他们高质量发展。
起心动念，皆是良善。富贵平安，身心康健。未来可期，美好圆满。