教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基。教学质量的高低，最终决定着学校的生存与发展。为了进一步加强我校对教育教学的质量管理，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，使我校的教学质量更上一层楼，我校全体教师于2024年4月12日下午进行了第一次作业测评分析会。
首先由语文组组长骆泉任老师对语文科，各学段各班本次作业测评进行分析，为每个班每个学段做横向与纵向比较，多方位相比，才能发现不足，寻找解决办法，促进教学质量的提升。
接着由数学组组长王妚花老师分析本次数学作业测评质量分析。分析中，王组长说到说数据上看大部分班级发展势头良好，但仍有很大的发展空间，希望老师们再接再厉，互相学习取经，争取更上一层楼。
最后，是英语组组长孙荣麟老师对本次英语作业测评质量分析。从英语组的作业数据中来看，学科发展可以说是任重道远，希望老师们克服困难，深入了解学生，因材施教，培优补差，更好地提高本学科的教育教学质量。
教学质量分析，它如同一面明镜，不仅显示出学生知识的掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，希望全体教师坚持以问题为导向、以目标为驱动，扎实工作，形成合力，共同破解难题。相信在日后的教育教学中，老师们会“百尺竿头更进一步”，不断超越，用真抓实干谱写新篇章。一份耕耘换来一份收获，一份付出换来真诚的回报，一次深度剖析找出差距，才能乘风破浪再度启航！