一本书
一次光合作用
诞生美好的力量
每一次阅读都是一次身心的光合作用
带我们发现更好的风景
我们一起读本好书
开启你的光合作用
在阅读中发现世界，遇见更好的自己
——世界读书日的由来——
传说加泰罗尼亚地区有一位美丽的公主，一天，公主被恶龙困在深山中。勇士乔治独自一人来到深山后，发现了被困的公主。经过一番战斗，乔治战胜恶龙，成功解救了公主。
公主便将一本书作为礼物送给乔治。从此，书便成为了胆识和力量的象征。后来，联合国科教文组织将4月23日定为"世界读书日”。
——世界读书日的意义——
世界读书日的目的是希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
——培养阅读习惯——
“书是人类进步的阶梯。”每一本书都是一扇门，你想去哪里，由你自己决定。我们倡议大家，根据自己的兴趣爱好和志向，挑选自己喜爱的书籍，制定科学合理的读书计划，坚持每天挤出半小时，一起品味书香，摘录笔记，撰写读后感，每月阅读几本好书，结交阅读这位良师益友，做一个终身学习者、阅读者。
——传承最美家风——
“世上几百年旧家，无非积德；天下第一件好事，还是读书”，从“苏洵藏书教子”到“莫言母亲卖首饰买书”，读书是中国人最美的家风。我们倡议，父母及长辈要做读书好学的表率，积极向孩子推荐好书，让阅读成为家庭茶余饭后的人间烟火，成为家庭成员共同的精神享受，让书香充盈每一个家庭。
——与书有约•“阅”见幸福——
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要坚持读书与思考的统一，读书与运用的结合，正如习近平总书记所言：“所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛。”
为培养孩子们良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣，提高语言理解能力与表达能力，激发热爱国语、热爱家乡、热爱祖国的情怀。本届读书节，学校从语文教科书的特色栏目"快乐读书吧"出发，寻找读书吧里推荐的经典书籍，盘点最优化的阅读书本，每个学段开展个性化的阅读和展示活动。
——期待精彩活动——
📚“与绘有约”教师读书沙龙
📚一年级：诵读童谣
📚二年级：悦读童话
📚三年级：创意书签
📚四年级：吟诵诗歌
📚五年级：绘制海报
📚六年级：构建导图
📚七年级：名著推荐
📚八年级：读书笔记
中华民族素有在阅读中汲取知识、启智增慧、完善人格的优良传统。从童蒙时期的识文断字到清晨校园的朗朗书声，阅读伴随也见证了我们的成长道路，早已在潜移默化中成为我们日常生活中习焉不察又难以割舍的一部分。
无论是在春光明媚的教室中手不释卷，于知识和思想的嘤鸣激荡中互通有无，领受共读一本书的声息相通之感；还是借助数字媒介跨越山海，破除学科、地域、代际与文化的层层壁垒，由阅读和分享传扬属于我们的时代强音，读书已经成为教师最生动的教材、最崇高的职业素养，更变成学生最富启发性的成长养分、最美好的人生习惯。
立身以立学为先，立学以阅读为本。春光美如斯，正是读书时，让我们一起点燃读书热情，为遇见更好的自己、逐梦圆梦而读书吧！
——读书格言——
1.读万卷书，行万里路。
——董其昌
2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈
3.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
4.少壮不努力，老大徒伤悲。
——张岱
5.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
6.书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
编辑：马春玲
审核：薛 超 刘虚心