蕙草芳舒说葳蕤 初心如磐寻高效
牡丹区第二小学召开2024年度区级课题开题论证会
忽而又夏，
几枝蕙草正芳舒，万物并秀说葳蕤；
开题明义，
初心如磐耕沃土，科研引领寻高效。
课题研究是帮助教师解决课堂问题，提升教师理论专业水平和整体素养，提升教学质量的有效途径之一。
为进一步增强课题研究的实效性，确保科研的正确导向，2024年4月11日下午，万校长主持了第二小学区级课题开题论证会，课题论证专家组和立项获批课题组全体成员参加。
万校长宣读区级课题立项通知书，要求老师们做好课题研究，取得成效，更好地提升理论素养并应用于教育教学工作，打造高效课堂。
各课题组主持人就课题研究前期准备工作和研究方案进行说明和陈述，针对课题研究的问题提出、研究方法、研究进度、预期成果等内容向课题专家组详细介绍，专家组对课题进行论证指导，对课题的可行性、研究的切入点、课题研究的要点进行指导。
专家组成员刘庆华老师，针对课题研究步骤，从国内外研究现状、研究价值、研究过程与方法、预期创新之处、预期研究成果及形式、组织结构及成员分工等方面做了详细而全面的阐述，并对开题报告进行了科学的论证，并给出了宝贵意见。
李主任希望通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，促进教师不断提高专业素养，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，并通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，促进教师不断提升自身素质，推动学校良性发展。
主持人贾主任强调，老师们要齐心合力开展课题研究，确保课题顺利结题的同时，力争出精品、出亮点。
科研之路漫漫亦灿灿。通过课题开题论证会，各课题组对课题研究工作有了更清晰的认识，明确了研究任务，理清了研究思路，课题研究工作将全面拉开帷幕。