春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步助推“四课型”达标工作，促进教师专业成长和教学水平的提高。于4月19日在西湖小学报告厅，组织开展了南乐县小学数学“四课型”第二期（复习课、讲评课）学标活动。
参加本次活动的有南乐县教研室朱振华老师、小学数学学科工作室全体成员、各单位小数教研员、县级立标教师、全县县直小学及各乡镇数学教师代表共计200余人。活动分为立标课堂展示、教师说课、评委点评及微讲座、工作总结四个环节。
活动在西湖小学李晓平老师的主持下，拉开帷幕。
立标课堂展示
首先，来自西湖小学的施晓宁老师执教了试卷讲评课。施老师基于试卷，关注学情，结合数据，对试卷进行了全面细致的分析，通过观察错题、明确错误原因、分析解题过程，总结解题方法、拓展题目练习等系列活动，使每一名学生学有所获，是一堂优质的试卷讲评课。
接下来由育才小学教师齐利博执教，她展示的是一节复习课—《百分数的应用复习课》，齐老师以清晰、系统的方式带领学生回顾了百分数的相关知识，通过深入浅出的讲解和生动的实例，帮助学生巩固了百分数的概念和应用。
教师说课
两位授课教师依据课标，结合说课的要求，对授课的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
评委点评及微讲座
县二实小王聚蕊老师充分肯定了讲评课中的成功之处，同时也指出了存在的不足，提出了宝贵的建议。然后王老师根据切身的教学经验分别从讲评课的误区；讲评课的目标；讲评课的准备；讲评课的环节四方面对如何上好试卷讲评课作了深入的介绍和分析。
县二实小宋欣欣老师针对齐利博老师的复习课，在活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学细节、对文本分析、教学环节设置等方面进行了精彩点评，然后通过微讲座向老师们传授怎样讲好“复习课”，让所有教师受益匪浅。
工作总结
最后教研室朱振华老师总结发言，告诉老师要把握机会，反思自己，从而找到差距，取长补短，共同成长。通过本次活动的学习，老师们肯定能在榜样的引领下“认真学标”“努力达标”让我们在教研的路上永不停歇。