为推进碑林区小学德育和心育工作，协同各成员校德育和、心育工作的有效开展，4月19日下午，碑林区小学德育、心理健康教育（中片）第一次协调会在陕西科技大学附属小学召开。片区各校的德育、心理健康教育工作负责人参加了此次活动。
碑林区小学心理健康工作站（中片）总辅导员、中片小学心理干预“绿色通道”专员冯浩主任从目前中小学健康教育的现状、存在的问题以及今后工作的重点方向和大家进行了座谈交流。
碑林区建国路小学德育主任张维以《用心护航，向阳生长》为题进行了心理健康教育微讲座。她认为学校健康教育的开展一是离不开专业教师的梯队建设；二是心理健康教育体系的构架；三是家、校、社、医四方面的合力。
碑林区雁塔路小学教导副主任王文静与大家交流了外出培训的心得感悟，和大家探讨了本片区拟开展的有关心理健康教育的课题研究方向。最终确定本片区将以“建构幸福绘本课程体系，提升学生积极心理品质”为主题开展研究。在研究中，各校将引入相关的优秀绘本作为教学载体，将绘本故事走向或绘本主角的心理成长作为教学主线，开展遵循心理辅导活动课的课程体系和教学法的绘本心理辅导活动课，在动静结合中完成心理辅导，提升学生积极心理品质。
陕西建筑科技大学附属小学书记钟怡华向大家汇报了学校德育亮点工作。她以《透过建筑看历史》为例，讲述了学校是如何将中华优秀传统文化融入校本课程开展价值与实践研究。并提出将依托碑林特色传统文化，结合《道德与法治》（五上）内容，以各校已开展的“博物馆文化”活动为基石，开展德育课题研究的设想。
来自实验小学、西师附小、东关小学、东关南街小学、东羊市小学、永新小学等学校的德育、心理健康教育负责人依次做交流分享，围绕学校德育、心理健康教育工作的有效做法、所思所得展开研讨。大家纷纷表示将结合学校发展，打造德育、心育特色；明确个校所长，发挥专业优势；建立同盟，形成教育合力；建立片区成长共同体，形成资源和支持系统。
本次协调会圆满结束。大家在经验交流中、智慧碰撞中、专家引领中都收获了专业成长，此次活动有力助推了碑林区小学德育、心理健康教育（中片）的德育与心理工作的高质量发展。