腹有诗书气自华，最是书香能致远。为有效落实“双减”政策，促进学生全面发展，培养“五育并举”时代新人，落实立德树人根本任务。结合学校实际，拟于2024年4月-5月，举办2024年世界读书日暨“校园读书节”活动，全面推进书香校园建设。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，营造浓郁读书氛围。倡导师生家长多读书，读好书，培养健康阅读习惯，提升科学文化综合素养，为精神打底，为幸福奠基。
二、活动目标
（一） 培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生视野，提高学生综合素养，为学生人生奠基。
（二）激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格，为教师人生添彩。
（三）引导家长参与阅读，提升家长综合素养，形成正确家庭教育观，并为孩子树立爱学习的榜样。
（四）营造良好的阅读环境，为创建书香校园、书香家庭而努力。
三、活动主题
最美人间四“阅”天 春风漫卷书香来
四、活动时间
2024年4月-5月
五、活动安排
（一）常规活动
【晨诵】每天早晨固定20分钟为学生自主晨诵时间，诵读内容为现代经典美文和古诗词。
【课前诵读】每天语文课（课前三分钟），集体背诵1-2首已学古诗。
【午读】学生每天中午午读10分钟，语文老师加强对学生的阅读方法指导，开展“师生共读一本书”“学生共读一本书”活动。
【暮省】学生每天在完成学业以后，思考与反省自己一天的生活，并且用随笔和日记等形式记录下来。或者准备个性化的读书摘抄或笔记本，进行精彩段落、词语摘抄，写读后感或读书收获等，并进行美化，养成边阅读边积累的好习惯。
【亲子共读】每天晚上家长陪伴孩子进行至少半小时的课外阅读，内容可以是推荐书目、国学经典、各自喜欢的书目等。
【教师导读】语文老师每月指导学生读好1本书，每周利用1节课外阅读课进行推荐书目的阅读指导、交流展示。
【环境布置】美化充实班级图书角，增加学校书吧、阅览室书目，营造时时、处处可读书的阅读氛围。
（二）年段活动
一年级
活动主题：经典童谣我来诵
活动形式：录视频
活动要求：
1.个人或小组选择一首经典童谣，配乐录制一个2-3分钟以内的朗诵视频。
2.视频拍摄清晰，无抖动，横版录制。
3.每个班择优两份作品，文件命名以“班级+主题”，于5月7日统一上交到教导处，学校将择优在公众号展示。
二年级
活动主题：童话故事我来讲
活动形式：录视频
活动要求:
1.选择自己最喜欢的童话故事，配乐录制一个3-5分钟以内的小视频。开头统一为“大家好，我是靖西市第五小学二年级（）班的XXX，我为大家带来的童话故事是《 XXX 》”。
2.视频拍摄清晰，无抖动，横屏录制。
3.每个班择优三份作品，文件命名“班级+姓名+主题”，于5月7日统一上交到教导处，学校将择优在公众号展示。
三年级
活动主题：寓言故事我来画
活动形式：连环画
活动要求：
1.请从《中国古代寓言故事》《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》这几本书中，找一篇自己喜欢的寓言故事，在A4纸上创作一套连环画。
2.连环画以竖版方式。
3.各班择优选择五份，于5月7日前上交到教导处，学校将择优在展板展示。
四年级
活动主题：科普阅读我推广
活动形式：A4小报好书推荐
活动要求：
1.参考语文教材快乐读书吧的必读书目，选择自己喜欢的一本书，用图文并茂的形式向大家推荐。
2.A4纸竖版方式完成。富有创意，布局合理，色彩鲜明，字迹工整。每个班择优五份，于5月7日前交到教导处，学校将择优在展板展示 。
五年级
活动主题：思维导图我绘制
活动形式：思维导图
活动要求:
1.从中国古典名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》中任选一本阅读并绘制思维导图。
2.从人物、内容、情节等方面在A4纸上横版方式绘制思维导图，展示经典名著的魅力。
3.布局合理，思路清晰，色彩鲜明，字迹工整。
4.每个班择优选择5份，于5月7日前交到教导处，学校将择优在展板展示。
六年级
活动主题：红色诗集我来制或漫步世界名著花园
“红色诗集我来制”活动形式:
搜集红色诗词，感受其中蕴含的深厚的革命情怀，并编制成小诗集。
“红色诗集我来制”活动要求:
1.纸张大小不限，要求装订成册。
2.封面设计美观，目录分类合理，内容配图合适，色彩鲜明，字迹工整。
3.上报要求：5月7日之前每班择优5个作品上交教导处。
“漫步世界名著花园”活动形式:
读世界名著：
《鲁滨孙漂流记》（英）丹尼尔·笛福 著
《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛夫 著
《汤姆·索亚历险记》〔美〕马克·吐温 著
《爱丽丝漫游奇境》（英）刘易斯·卡罗尔 著
“漫步世界名著花园”活动要求:
1.每人至少读一本好书，完成老师设计的世界名著长程阅读任务单（梳理人物关系图、故事情节图、人物形象思维导图、思辨问题及主旨、读后感等）。
2.梳理图表设计美观，分类合理、内容配图合适，色彩鲜明，字迹工整。
3. 上报要求：5月7日之前每班择优5个作品上交教导处。
（三）学校活动
5月举办一次读书成果展，通过阅读成果展的举办，展示学校在阅读教育方面的成果和特色，进一步激发学生的阅读兴趣和热情。
最美人间四“阅”天，春风漫卷书香来。愿我们都成为一只小小的书虫，每天不断地啃着每一页书，只要我们坚持读，读着读着，你会发现，自己已破茧成蝶！让我们每天都抽出一些时间，享受阅读的乐趣，让我们与书籍一起走向更加美好的未来！
靖西市第五小学
2024年4月