【龙腾·上幼|幼小衔接(64)】“我要上小学了”——大班幼小衔接活动

-Tritonal-
创建于2024-04-20
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 时光荏苒,灿烂依旧。

转瞬间

初入园的小可爱们都已长大, 站在了幼儿园时光的尾尖。静静眺望即将到来的小学生活,有着美好憧憬。

畅想小学,满怀期待

对于孩子们来说,小学是陌生的,又无比憧憬的地方。在孩子们心中,小学到底是什么样的呢?

100个孩子眼中就有100种学校。我们通过调查表、集体讨论、绘画和积木搭建等多种形式来表达心目中的小学。

《我想知道的小学》调查表

我想知道…

我知道了小学有不一样的课程,小学需要书包、文具盒,小学里面有很多的社团活动…

幼儿园vs小学

在讨论、分享中,孩子们对小学有了初步的了解,了解了小学生的一天是怎样度过的,发现小学与幼儿园的很多不同之处。大家愈发期待上小学了!

物品准备—我的小书包

小学必不可少的就是书包了,我想设计一个什么样的书包呢?

物品准备—姓名牌

刚进入小学还需要自己的姓名牌,这样子老师才能记住我。

在进行体验小学生活之前,老师和孩子们一起讨论了小学的一日作息表。

孩子们知道小学生是7.55进入学校,上午需要上四节课,下午也有两节课。

体验:小学生活

经过多方面的了解后,我们开始了我们的小学体验活动!

入学:背起我的小书包,进入学校啦!

早读

上课:课上我们学习丰富的知识。

并且我们也会认真完成老师布置的作业哦。

课间十分钟

户外体育

00:59

课间休息

放学啦

半天的小学体验生活让孩子们十分兴奋,对于小学的一切充满了期待。

搭建我的小学

如何搭建我们的小学呢?小学里又有什么呢?

讨论:小学里面有什么

经过孩子们的一番讨论交流之后,我们决定在我们的小学里搭建教学楼、图书馆、游泳馆…

绘画:小学图纸

在进行搭建之前,我们需要先画出我们的小学图纸,提醒我们怎么去搭建。

解说:我的小学图纸

孩子们之间互相分享自己组绘画的图纸。

在进行搭建之前,我们再一次学习了搭建的技巧。

搭建:我的小学

开始进行搭建了

搭建小学真是不容易啊!

 相信在不久的九月,孩子们一定能迈着自信、从容的步伐,走进小学生活,开启属于他们的小学之旅。

编辑| 周媛媛

初审 | 阮平平

复审 | 沈琳

终审 | 陈芳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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