牛奶是我们日常生活中最喜欢的饮品，它能补充人体所需要的各种营养，对于正在生长阶段的同学们来说十分有益。
为了开阔孩子们的眼界，让孩子们了解一杯鲜奶是怎么样来到我们的餐桌的？从生活中引发好奇与探索，让孩子们从书本中走向生活、了解生活，对身边的事物、生活常识等产生探索的欲望， 伴着初春暖暖的阳光，孩子们在老师的带领下浩浩荡荡的来到了奶牛场，与奶牛“亲密”接触，了解了牛奶生产的全过程。
PART.01
我们出发啦！
伴随着明媚的阳光，我们出发啦！孩子们激动的心情就压制不住了，看着他们兴奋的面庞，我相信这一定是一次完美的研学“旅行”！
PART.02
走进现代化牧场，大家第一次看到真实的奶牛，兴奋地连连感叹。
——奶牛长得这么大！
——它们身上的花纹都不一样呢？
——为什么奶牛耳朵上有个牌子？
来到牛棚，孩子们一下子就被奶牛们吸引住了，近距离观察奶牛及奶牛的生活环境，竖起小耳朵认真聆听着工作人员的讲解，了解成年奶牛和奶牛宝宝的不同之处；了解奶牛的每日食量和产奶量；观察奶牛的耳号牌；了解耳号牌的作用（奶牛“身份证”）……
PART.03
到了体验环节，第一个任务是喂小奶牛。瞧，小小“饲养员”们上线啦！孩子们来到小奶牛“宿舍”，小奶牛们见大家带来美味食物，纷纷凑上来，也有个别小奶牛害羞地躲进了自己的“宿舍”里，用好奇的眼神偷偷地看着孩子们。
PART.04
走进科普馆，在真实生动的科普馆，调动五感，打开奇妙的体验之旅，身临其境感受奶业文化神奇与美妙。孩子们认真倾听着讲解员的介绍，了解了奶牛品种、饲养环境、牛奶的种类和营养价值等知识。
PART.05
制作水果捞，新鲜的水果，营养美味的酸奶，孩子们动手制作牛奶水果捞。
PART.06
吃完水果捞，到了小画家们大显身手的时刻啦！孩子们拿起画笔，在白纸上挥洒自如，有的画了勤勤恳恳的大奶牛，有的画了憨态可掬的奶牛宝宝，有的画了自己和奶牛互动的有趣场景……”
“生活即教育，教育即生活”。本次研学活动，孩子们的课堂从教室、学校走向社会，近距离了解牛奶的生产工艺。通过这种“寓教于乐，寓学于趣”的方式，孩子们开阔了视野，感受到了现代工业的魅力，增强了努力学习的志气，培养了营养健康意识，积累了丰富的生活经历。