5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周
，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。
在学校里，如果遇到地震灾害要如何逃生呢？校园作为人员密集的场所，主要群体是学生，防灾、避灾知识的普及更加重要。
一、防震减灾知识普及
校园里遇到地震如何逃生？
对各类自然灾害的应对中，对地震的应对是第一位的，因为地震来势突发，极难预测预防，给人反应的时间极短。遇到地震时，要保持镇静，就地择物倚靠躲避，待地震过后，有序撤离到教室外广阔地带。
课桌就是救命草：正在学校上课时，如果发生地震，要在教师指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下。
有序撤离远离楼转角：震后要按照平时的逃生训练，在老师安排下有序向教室外面转移。撤离过程中，在楼梯转角处最容易发生踩踏事件，要有序通过。
操场最安全：在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
二、防震减灾逃生演练
落实双减，注重师生多元素质发展是当今时代的重中之重。为了普及防震减灾知识，提高抵御灾害能力，强化应急观念，构建平安校园 ，加强全校师生防震逃生安全教育，让广大师生更深入地了解防震逃生常识，提高自救自护能力，根据教育局安全教育工作部署,我校决定2022年5月18日开展防震减灾逃生演练。
此次演练由校长夏兆华做总指挥。
听到学校发出的警报声后，师生模拟地震发生时的情境，迅速寻找教室三角安全区域，就近躲避到桌下或墙角。初次震波停止，班主任指挥全体学生立即起立，按照就近疏散原则，左侧两个班级走左侧楼梯，右侧两个班级走右侧楼梯，各楼层负责教师，及时纠正学生行进状态，严防出现踩踏现象，提醒学生注意安全，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤，整个过程井然有序。
各班主任清点人数，并向总指挥报告
校长总结本次防震减灾逃生演练
1.汶川地震等案例分享
2.反馈：疏散速度太慢。应有疏散意识，路线方位意识。按照最快的速度跑到空旷处。可以参照安全（消防）指示灯、安全出口。当地震等灾害来临时，做好头部保护、找坚固物体躲避，保存体力。
3.我们需要敬畏生命，学会逃生技能，向家人宣传安全意识。
分管安全的林万平副校长再次强调演练的重要性，要求大家以严肃的态度来看待演练这件事。
具体负责安全工作的谢星亮老师补充到：师生疏散时需要注意秩序，火灾与地震时自我保护的区别：捂住口鼻/保护头部。
应急始于心，防范始于行。通过此次防震应急疏散演练，进一步提升了师生应急处突能力和自救互救能力。今后我校将积极开展更多的防灾减灾应急演练，为提升全社会应急处突能力打好基础，为师生构筑一道安全屏障。筑牢安全防线，共同建立平安校园我们“童”行。
主编：夏兆华
审核：叶智勇 谢星亮 林万平
照片：梁爽爽、朱英、高彩琳、吴增有、陈艳
文字：陈艳 （部分资源来源于网络）
编辑：梁爽爽