教育是一场双向奔赴的旅行，成长是最美好的愿景。4月19日，正值谷雨节气，雨生百谷，丰收可期。所有的美好正破土而来，一场心与心的交流正悄然开启——走进校园、共赴春约。
校园文化篇
课堂风采篇
第一节课是地理课。小中考的倒计时时刻刻提醒着孩子们。王老师的病体刚刚恢复，带着有些嘶哑的嗓音帮着孩子们复习七上的知识点，结合具体的题型，举一反三，将其他的知识点融汇贯通。下课后，王老师匆忙喝了两口水后，又开始了紧张的下一节课。此时此刻，我们深刻意识到，孩子们取得好成绩的背后，是老师们无怨无悔的辛勤付出。
第五节是历史课。这节课恰好讲到建设中国特色社会主义。邓小平提出了坚持解放思想、实事求是，创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论。同时指出“改革是中国的第二次革命”。40多年前，邓小平的话掷地有声，如今仍回响在耳畔，使同学深刻认识到，中国经济的高速发展是在改革开放的条件下取得的，未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放的条件下进行，中国将同世界各国一道创建开放型世界经济，共建人类命运共同体。
学子风貌篇
青春期是生命河流中最湍急的一段旅程，是人生关键的转折点，在这个时期孩子们有迷茫、有自信、有挫败、有超越。学校在紧张的学业之余，也时刻关注、关心着孩子们的心理健康，努力为学生们创造一个温暖有爱、心理健康的成长空间。学校在周五下午专门组织了一场“学生心理团建活动”。莺飞草长桃李艳，青葱少年意气丰。丰富多彩的项目比赛，在增强学生们班级荣誉感、凝聚力的同时，也增强了团队的协作精神。炽热的阳光下，操场上的少年们尽情的挥洒着汗水，当比赛胜利时，旁边的欢呼声此起彼伏。此时此刻的青春肆意飞扬，热爱经久不息。
最美的声音是家校同频，最好的教育是家校共育。通过此次校园开放日活动，既让家长了解到老师的日常课堂教学情况，也了解到孩子们在校的真实表现。
让我们家校携手，做孩子成长的引路人和见证人。我们期待下次与学校携手并肩、共赴山海！