有一种力量叫结伴而行，
有一种成长叫倾情帮扶，
携手进步;
沐浴春风，笑闻花香，
同心同行，双向奔赴，
让我们共赴一场交流成长之旅。
春风送暖，万物拔节。2024年4月19日，漳浦县石斋小学与漳浦县西潘小学开展了“紧密型共同体共建帮扶”教研活动。旨在进一步构建教学教研新生态，促进校际间的教育教学交融、交流，深化教育帮扶活动，实现城乡联盟资源共享、城乡共同发展。
参加本次帮扶共建活动的有：县教育局初教股股长陈碧慧，石斋小学班子成员林华明校长、陈兴珠副书记、陈素美副校长、林亦茜主席，赤湖中心学校谢应祥校长、林振云副校长及石斋小学送教老师、赤湖中心学校老师等40多人参与相关活动。
陈碧慧股长作讲话并对两校结对城乡紧密型教育共同体寄予殷切期望。接着，谢应祥校长就两校近期、中期、远期共建帮扶计划作了发言，感谢陈股长的牵头安排，感谢石斋小学为西潘小学送来了优质课，还送来了打印机。谢校长表示，有了石斋小学的共建帮扶，西潘小学在教育教学等领域一定会有长足的进步。
共建教研
第一堂课
由邱秀兰老师执教统编版语文六年级下册《学奕》。邱老师以故事为导入，拉近师生距离。通过创设具体情境，让学生进行角色对话，在游戏中感受文言文情境和生活的密切联系。邱老师还注重培养学生的观察、思考、想象能力及阅读能力，引导学生了解学习文言文的方法，并学以致用，实现工具性与人文性的统一。
第二节课
由杨惠娜老师教授的内容是闽教版小学英语六年级下册Unt5 PartB的内容。杨老师课前视频欣赏,引出教学职业的内容,来调动学生学习气氛。教学中以谈论他人的职业为主线，以任务组织教学，以体验互动交流合作的学习方式，来培养学生的自主学习能力。让学生在“做"中学、"用"中学，从而培养学习英语的积极态度，形成良好的学习习惯。
第三节课
由陈允来老师执教统编版语文四年级下册《白鹅》。陈老师在教学中，从学生熟悉的古诗《咏鹅》导入，引导学生从字词入手。熟悉文本,夯实语文学习的基础，为学习文本做好铺垫。陈老师抓住作者对白鹅的姿态的描写，引导学生进行语言实践，使学生在习得语言的同时深化了对课文内容的理解。他还通过引导学生找重点词句，品重点词句，交流词句，感受写法，有感情地朗读，让学生对白鹅的认识立体起来，也使课堂精彩纷呈。
“结对共建教研”要“教”更要“研”。在教研中找出不足，不断反思，反思再进步，将更好的课堂呈现给学生。评课议课环节，先由三位执教教师就自己的教学理念、教学环节进行简单的说课和反思，随后由听课教师进行评课。现场听课的老师们积极主动地进行评课发言。
作为被帮扶学校，西潘小学陈文元校长对三位老师精湛的教学水平给予了很高的评价，对石斋小学的帮扶表示衷心的感谢。他表示，本次共建帮扶活动为两校教师的学习和交流搭建了平台，实现了资源共享。
同心同行暖人心，共建帮扶促成长。在今后的共建帮扶工作中，西潘小学将依据共建帮扶方案不断探索新的方法和途径，探寻解决实际困难的优秀策略，实现共建帮扶目标，促进两校的发展。
编辑：陈瑞莲
初审：陈巧云
终审：陈文元
