为充分发挥县“名师工作室”引领、示范、辐射作用，实现城乡优质资源共享，促进义务教育均衡发展，邱县教育体育局“订单式”送课下乡活动走进大马落堡明德小学，助力学校教育教学高质量发展。
在大马堡明德小学，邱县小学数学王永辉名师工作室成员、第二实验小学蒋爱书老师讲授五年级数学《体积和体积单位》示范课。
《体积和体积单位》是冀教版五年级下册第5单元第1课时内容，它属于“图形与几何”领域有关“度量单位”的内容。首先，从乌鸦喝水的故事导入，激发学生的兴趣，引发学生思考。在思考中进行实验，学生乐于探究。实验之后在进行对比，学生理解就比较到位，从而再引出本课主题：体积。这样的故事——实验——比较——引出主题，层层推进，吸引学生兴趣，加深理解，发展学生的空间观念。其次，蒋老师注重从学生的生活实际出发，让学生联系生活实际学习数学。体积单位比较抽象，通过摸一摸，比一比，找一找等实践活动，让学生在亲身经历和体验下认识体积单位，培养了学生的动手实践能力，让学生在亲历中感受数学，获得丰富的感性知识，使抽象知识具体化。最后作业设计贴近生活，使学生感受到数学来源于生活应用于生活。
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课后蒋老师阐述了教学设计的思路和课后反思，听课老师集体评课，大家一致认为教学中蒋老师设计这些丰富的体验活动，调动学生多种感官，引导学生正确认识、理解体积单位的含义，让学生建立常用体积单位实际大小的认知，以帮助他们最终在头脑中形成这些体积单位的明确概念，是她们学习的榜样！
最后，工作室主持人王永辉老师做总结点评。本节课体现了数学源于生活应用于生活，从学生原认知出发再认识特征体，体现了知识的逐步形成过程，从而培养学生的“量感”，有效地促进他们数学核心素养的提升。