为了优化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业化发展，固安县沙垡中学史、地、道法组展开公开课教研活动。
王润青老师根据自己对“启发式”教学模式和新课程改革理念的认识，结合本校学生实际，主要突出以下几个方面:一是创设问题情境，充分调动学生的求知欲，从而内化知识，升华感情，对学生的行为能力进行指导。二是运用自主学习、合作探究教学方法，让学生组成小组，通过多种途径进行组内探究和交流，从而积累学习经验、提高能力。使教学过程真正成为学生的学习过程，以思维教学代替单纯的记忆教学。
教研组对本节课一致好评，认为在教学内容的设计上由浅入深，图文材料充足，有理有据，最后从多角度分析集体的作用，让学生更好的认识集体和面对集体。
教研组教师积极评课，肯定教学设计的同时，提出一些建议：一、应让学生谈感想，充分给与学生表达的空间；二、可以利用结构图做本节小结，进一步强化本节课的学习内容。集体主义还可以从一代一代的传承、精神、思想等方面来讲授。
通过本次线上教研活动，每位老师收获颇丰，极大地鼓舞了老师们的教学热情，增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，更加有力地助推教育教学的发展。