为做好国家义务教育质量检测结果分析及运用的工作，加强心理健康教育工作者的专业素养，增强对学生心理健康问题的识别、干预和应对能力。琼海市教育局决定于4月18日在上海师范大学附属琼海中学四楼报告厅举办心理健康教育工作培训。
市教育局高度重视本次培训，市教育教研培训中心雷源主任、市教育局基础教育室尹军主任、市教育研究培训中心培训岗梁光尧主任、市教育局基础教育室李际荣副主任亲临现场。本次研训活动由市教研员黄丽老师主持，各校分管工作副校长，样本校专兼职心理老师等参加此次研训。
首先是嘉积中学的冯蕾老师基于2021年的监测结果及数据对2024年心理健康监测工作及学校开展心理健康工作重点进行解读。并依据省内文件《海南省关于加强新时代中小学心理健康教育工作实施意见》对开展心理健康教育课程的必要性、开展的形式以及相关的参考资料进行了分享。第二部分则是讲解了心理普测的意义及操作要点——以MHT量表为例。
为了提升全市专兼职心理教育工作的专业素养，嘉积二中的朱颖老师以《交流共促，同心护航》为题分享了许多优秀的、操作性强的525活动。对于没有专职心理老师的学校可以拓展思路，如充分利用班主任、语文教师、音体美教师的各项技能开展相关的心育活动。或是利用线上资源，如国家中小学智慧教育平台等。
为加强乡镇中小学心理健康教育工作，实现城乡教育资源共享及均衡发展，将优质的心理教育资源引入乡镇学校。市职专的陈璐老师对《琼海市教育局关于2024年心理健康教师定点（定校）心理帮扶和心理健康教育课程送教下乡活动方案》进行解读。希望能够通过点对点的帮扶提高帮扶学校学生的心理健康水平，促进他们的全面发展。
最后市教育教研培训中心雷源主任、市教育局基础教育室尹军主任与各校专兼职心理教师进行了心理教育帮扶工作的交流研讨。
本次活动不仅帮助与会教师理清了学生心理健康测试的核心要素，为今年的监测工作指明了方向。还提升了专兼职心理教育工作的专业素养。在不断推动心育工作，促进学校心理健康的路上迈出了更加坚实有力的步伐，为学生心理健康保驾护航。