著名教育家陶行知先生的“生活教育”理论中指出：生活即教育。食物作为生活中最常见的事物，是值得充分挖掘的教育资源。我们在认识鸡蛋的活动中，一不小心打破了一个鸡蛋，本次我们小二班就围绕保护鸡蛋，开始了实验，请大家一起来看一看吧！
1.保护鸡蛋
在活动开始前，我们请家长们为孩子准备了一个煮熟的鸡蛋。小朋友们自己在家、在幼儿园寻找保护鸡蛋的材料，用这些材料将鸡蛋包裹住。哪个鸡蛋能够保护成功呢？
1号鸡蛋 使用泡沫纸保护
2号鸡蛋 使用塑料杯和面巾纸保护
3号鸡蛋 使用塑料杯保护
4号鸡蛋 使用塑料碗保护
5号鸡蛋 使用皱纹布保护
6号鸡蛋 使用纸筒保护
7号鸡蛋 使用泡沫网和矿泉水瓶保护
8号鸡蛋 使用玩具地球仪保护
2.开始实验
在实验中，变量为每个鸡蛋外层包裹的材料，不变的是鸡蛋落下来的高度。我们请小朋友们自己上来进行操作，让包裹后的鸡蛋从桌面的高度自然落下。
每个小朋友都很遵守规则哦！
3.记录结果
实验结束后，我们一起打开鸡蛋的保护层，看一看，哪个鸡蛋保护成功了呢，并将实验的结果记录在纸上。
经过验证，我们发现使用泡沫纸和泡沫网还有皱纹布保护的1号、5号、7号鸡蛋保护成功！
我们看到，使用柔软的材料保护鸡蛋，会更容易成功。
5.小鸡🐤
小鸡妈妈也在保护鸡蛋，小鸡在鸡蛋里面慢慢长大，快看我们班的小鸡也破壳了！
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5.小鸡吃虫
小鸡宝宝好可爱，你们知道小鸡吃什么东西吗？
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那我们也来画一画小鸡吃虫子吧！
从孵蛋开始，认识鸡蛋、保护鸡蛋，认识小鸡、饲养小鸡。在一点点陪伴小鸡长大的过程中，培养孩子的责任意识。