小眼睛👀️看老师
小耳朵👂️竖起来
小朋友们👦️👧️仔细听
表扬他们顶呱呱👍️👍️
走进小学🏘️ 体验成长的快乐✨️
随着毕业的脚步🐾️越来越近，大班的孩子们即将告别幼儿园🏘️生活，进入小学踏上崭新的人生旅途🏃️。学前教育宣传月期间，为了让大班的孩子们更加直观地了解小学生的学习🙇️生活，体验小学生的成长变化，4月18日下午，让孩子们近距离地感受小学生的学习生活，为幼小衔接上了生动的一课💁️。
为帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，并让家长科学认识以及正确引导孩子做好进入小学的准备，大华镇中心学校的王校长为开展“幼小衔接”活动做了重要讲话，介绍了活动的一系列流程。
由在校生带领即将步入小学一年级的小朋友们参观学校食堂，介绍了食堂的设施设备及食品安全隐患问题。让小朋友们更好更快的了解学校食堂，提前适应新的环境。
孩子们有序进入班级，近距离感受课堂体验 “小学生的教学活动”。初次体验小学课堂的氛围中，孩子们解感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望。通过老师的引导，更进一步激发了孩子们解要成为一名光荣的小学生的愿望! 一起看看我们学前班的小朋友们体验课的学习成果吧！
老师给小朋友们介绍课堂秩序，坐姿及握笔姿势等一系列课堂要求，让小朋友们进一步对步入小学有更深的了解。听到朗朗的读书声，看着书写整齐的作业本，孩子们对上小学和做小学生的愿望更加强烈了，同时也体会到要成为一名合格的小学生还需要不断努力。
小学生活和幼儿园生活有很大的不同。步入小学后，课堂教学也增添了很多色彩，业余生活丰富多彩，也给孩子们培养了业余爱好，给孩子们的学习生活增添了几分色彩！
动听的歌声，优美的舞姿，小学生活不仅仅只有学习，还有很多业余活动。
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过直接感知、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。最后由李园长总结了这次参观学校的目地及意义，我们相信每一次有步调、有节奏的幼小衔接活动，都能让孩子建立积极的入学期待。
幼小衔接”的真正含义是培养幼儿有入学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积极的情感体验，初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动产生好奇心和求知欲;初步养成良好的学习习惯，生活能力，建立初步的规则意识，任务意识。