匠心凝聚书香,阅读润色教育——潞州中学体育北路学校读书分享活动纪实

潞州中学体育北路学校
创建于04-20
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        阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。第29个世界读书日来临之际,为切实贯彻潞州区教育局“在中小学开展整本书阅读”活动,以读书悦己,以分享共进,努力打造师生读书共同体,培养一支有有能力、有温度、有担当、有智慧、有情怀的教师队伍,潞州中学体育北路学校在4月18日开展了以“匠心凝聚书香,阅读润色教育”为主题的读书分享活动。

        参与本次读书分享活动的分别有:初中数学组老师,小学语文组老师,政史地组老师,理化生组老师和初中语文组老师,他们以别开生面的方式进行了这次读书分享活动。

初中数学组

        第一个登台分享的是初中数学组的老师们,分享的名著是《平凡的世界》。《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著。作者通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了社会各阶层众多普通人的形象——劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路;读来令人荡气回肠,不忍释卷;被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。

        初中数学组全体成员以朗诵的形式从内容简介、名句赏析和人物介绍三个维度出发,让大家感受这本书的力量,欣赏书中发人深省的话语,体会书中人物的生活经历和性格特点,学习主人公面对困境艰苦奋斗的精神。

小学语文组

        第二个登台的是小学语文组,他们分享的作品是《红玫瑰与白玫瑰》。《红玫瑰与白玫瑰》是张爱玲的作品,张爱玲的创作一直是一个独特的存在。提及《红玫瑰与白玫瑰》,大多数人最先想到的大概是开篇那一段关于"红、白玫瑰"的描述,从中得到的结论多为"得不到才是最美的",然而这篇作品除此之外,更多的却是在讲述着关于爱情与婚姻的种种警示。

        小学语文组的全体成员,采用全体演诵的形式,将这本书的内容展现出来,每一位老师都声情并茂,情感细腻,将书中的细节展示的淋漓尽致。

政史地组

        第三个登台的是政史地组的老师,他们分享的著作是《中国共产党的七十年》。《中国共产党的七十年》是胡绳先生的作品,是中共中央党史研究室根据中共中央党史工作领导小组的决定,为纪念党的成立七十周年而撰写的。在这部约近四十八万字的书中,对中国共产党在七十年中所走过的历史道路和所取得的经验作出了较为完整的叙述。

        政史地组的老师,以舞台剧的方式,将本书第一章“中国共产党的成立——中共一大”呈现出来。1921年7月23日,毛泽东、董必武等13名党代表在上海召开了中国共产党第一次代表大会。当会议进行到第六次会议时,因为法租界巡捕房巡捕的闯入,会议被迫中断。随后,在八月初的一天,第七次会议也是最后一次会议转移到浙江嘉兴南湖一艘画舫上继续进行,会议通过了中国共产党纲领,标志着中国共产党正式诞生。

理化生组

        第四个登台的是理化生组的老师们,他们今天分享的作品是《活着》。《活着》是余华创作的一部长篇虚构小说,首次发表于1992年。作品以福贵一家为主线,展现了从大时代背景下的社会变革,以及福贵的人生和家庭所经历的种种苦难。最终,所有的亲人都离他而去,只留下了他和一头老牛相依为命。在冷静的笔触下,余华展现了生命的无常和存在的价值。福贵的人生充满了坎坷和不幸,但他依然坚强地活着,为了活着本身而活着。

        理化生组的老师们以朗诵的形式分享了他们的读书感受,阐述生活的真正意义,理解生命的脆弱和坚韧,以及活着的意义。

初中语文组

        最后一个登台的是初中语文组,他们分享的作品是《红星照耀中国》。《红星照耀中国》主要内容:记述了埃德加·斯诺于1936年6月至1936年10月,在中国西北革命根据地(即后来以延安为中心的陕甘宁边区)通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

        初中语文组的老师们,用情景剧的形式再现了斯诺到延安实地采访农民的情景,反映了农民对红军的认识,从而诠释了“中国共产党为什么会胜,中国红色革命为什么会赢”的深层原因。在分享结束时,老师们激情昂扬的齐唱了一首《红星闪闪》,深情的表达了对共产党的热爱与礼赞。

        少而读书,如日出之阳;壮而读书,如日出之光;老而读书,如秉烛之明。读书能启人心志,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

        潞州中学体育北路学校一直致力于书香文化魅力的营造,通过读书分享活动将引领全校师生到读书活动中来,感受读书的快乐。

        让我们与书籍同行,开启教育生涯的心灵之旅,期待我们的课堂充满智慧,期待我们的教育一路书香,期待我们的教育生命更加厚重深沉!

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