陈鹤琴先生曾指出：“大自然、大社会都是我们的活教材”。明媚的春天是幼儿亲近大自然的好时机，有清新的空气，有和煦的阳光，有花红柳绿的美景。因此，化州市良光镇中心幼儿园近期开展了“遇见春天”主题系列活动。
探索·春秘
春风轻拂，幼儿园里洋溢着孩子们探索春天的喜悦与好奇。他们用小手触摸嫩绿的芽儿，感受生命的蓬勃；用纯真的眼眸观察花儿的绽放，惊叹自然的神奇。在探索中，孩子们感受到了春天的温暖与美好，也学会了感恩与珍惜。
奏响•春耕
春播一粒种，秋来硕果丰。在这充满生机的季节里，小班和大四班的孩子们分别在绿意盎然的种植园与宁静的小树林中开启了他们的春耕之旅。在老师的细心引领下，孩子们亲自拔萝卜、翻土、除草、浇水，体验着种植带来的纯真喜悦，更在点滴的劳作中，感悟着生命生长的神奇与美妙。
乐享•春趣
春日暖阳洒满大地，中一班的小朋友们跃动如脱兔，满怀热情投入到风筝制作中。彩纸翻飞间，一只只形态各异的风筝应运而生。在草地上，孩子们或追赶风筝，或合力托举，活力四溢，奔跑嬉戏，享受着美好的春日时光。
中二班的小朋友们用灵巧的双手，将春天的树叶化作手环，轻轻戴在手腕上。那嫩绿的叶片，仿佛带着大自然的呼吸，温柔地拂过孩子们的笑脸。手环闪耀着春天的光芒，装点了孩子的世界，也装点了春天的美好。
大二班的小朋友们巧手妙思，用树叶制作出一幅幅生动的树贴画。他们精心挑选了形状各异的树叶粘在纸上，勾勒出一个个可爱的孩子形象。这些孩子有的微笑着，有的闭眼安睡，充满了童真与创意，仿佛是大自然与孩子们心灵的完美融合。
知晓·春彩
春日暖阳下，大自然呈现出一幅生机盎然的画卷。大一班的孩子们用树叶和颜料勾勒出他们眼中的春天。嫩绿的小草，轻轻摇曳的花朵，还有那些欢快的小鸟，每一笔都充满了童真与创意，仿佛将春天的生机与活力注入了画中。
大三班的孩子们在学习完古诗《江畔独步寻花（其五）》后，结合生活经验绘制出踏春赏花的游记，将漫步花海的欢乐时光定格在画纸上。一幅幅画作，如同春天的赞歌，共同谱写着属于孩子们的春天故事。
绿意•春护
春日的美景如诗如画，需要我们用心去呵护与珍藏。在这生机盎然的季节里，大四班的教师们用生动的图片和浅显易懂的语言，向孩子们展示了树木在生态系统中的关键作用。孩子们惊叹于树木的神奇与伟大，纷纷化身小小守护者，为小树制作树牌，让小树戴上了守护的勋章。在这个过程中，孩子们不仅学会了珍惜与保护树木，更在快乐的探索中培养了责任感与使命感。
春天，是温暖的，是柔和的。在春天主题活动中，孩子们在花香与绿意中感受春耕的魅力，用笔触描绘春天的色彩，用手工作品传递春天的喜悦，用行动守护春天的生机。这些活动不仅丰富了孩子们的生活体验，更滋养了他们的心灵，激发了幼儿探索世界的热情。
图片提供：各班老师
视频制作：刘欢莹
图文编辑：黄彩珠
图文审核：陈海青