南海学校文科组公开课—记《海瑞劝谏皇帝》研究课

小月
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什么是教育?


教育就是一棵树摇动一棵树,


一朵云推动一朵云,


一个灵魂唤醒另一个灵魂。

知不足而奋进,望远山而前行,为促进教师专业成长,进一步提升教师教育教学能力,加强教师间的相互学习,2022年3月20日上午,初中文科组历史教师岳兆英在八年级4班展示了一节精彩的地方历史课程《海瑞劝谏皇帝》,学校教研室主任冼昌贤等领导以及全体文科组教师参与听课评课。

🌼多彩课堂  缤纷绽放

🌼以评促教  浸润成长

活动结束后,岳老师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面进行说课。各级领导及听课老师对活动都进行了评析,老师们都受益匪浅,通过听课、自我反思、评课,教学研讨的互动方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。

 “学然后知不足,教然后知困。”在交流中成长,不断磨砺提升自我,不断创新教学方式。让课堂有高度,有深度,有温度!

🌼教学反思

反思教学过程中学生对文言文理解的困难点,以及如何更有效地帮助学生克服这些困难。以及他们对于社会责任和正义感的认识是否有所增强。海瑞劝谏皇帝这种精神不仅值得我们学习和传承,也为我们提供了宝贵的启示和思考。海瑞这种脊梁精神值得为学生传承,在本次教学中主要是针对学生家国情怀的培养渗透。

🌼公开课安排表

教育长路漫漫,唯有不断进取!愿我们:心中有爱,眼里有光,脚下有路,不忘初心,砥砺前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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