学习机器人课程最大的好处就就是解放孩子的思维，实现“玩中学”，让孩子的学习效率最大化，充满乐趣的机器人课程，可以有效缓解传统文化课程给孩子造成的学习压力，而且课堂的丰富性有效降低了孩子辍学心理，动手搭建机器人的过程中锻炼的不仅是孩子动手操作能力还有自主解决问题的能力。
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乐高教育课程，让孩子自己动手在做中学，玩中学启发，引导孩子乐于动脑，勤于思考，在实践中养成独立解决问题的能力，思维拓展能力及逻辑推理能力
孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来，乐高课上每一节课都使用乐高积木进行搭建，给孩子们无限的想象的空间，让他们们自由发挥，释放想象力。乐高积木实现它的模块性，需要一定的思路，每一个孩子有不同的表现形式，每个作品都是独一无二的，孩子的自我个性在搭建积木的过程中得到了释放
作品展示
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