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亲子论语(启智班)第十一期(上)

创建于04-20 阅读370

经典诵读(一)

2024年4月13日19:00~20:00

🌟绿洲亲子国学班:启智班

🌟第十一期第1课

🌟地点:青少年校外活动中心一楼

🌟内容:《卫灵公第十五》7~13则

🌟人数:5对亲子,9人

🌟授课老师:林宝娟、周淇浛

教师风采+精彩瞬间

🍓🍓课堂风采

      小周老师诵读时依然声音甜美、诵读流畅、用金手指指读,给大家起到很好的榜样作用;大林老师总是带着亲切的微笑,温馨的表扬着表现好的同学,及时的提醒未跟上的同学。

     在诵读环节大林老师带着我们花式诵读,大家诵读时声音洪亮、发音标准、富有节奏感。

     今天的讲故事猜论语环节特别有趣,大林老师用生活中的小例子,来体现论语中的大智慧,通俗易懂,使大家理解起来毫无压力。

经典诵读(二)

2024年4月20日19:00~20:00

🌟绿洲亲子国学班:启智班

🌟第十一期第2课

🌟地点:青少年校外活动中心一楼

🌟内容:《卫灵公第十五》8~23则

🌟人数:4对亲子,8你也不想去就不要去了,我反正没空

🌟授课老师:连俊皓、林蓉

教师风采+精彩瞬间

🍓🍓课堂风采

     两位老师课前准备认真,特别是小连老师,全程熟练,各个环节紧扣,不慌不忙,成竹在胸;大林老师全程以小连老师为主,充当着配角的作用。

     在上课过程中,注重每位小朋友的认真程度,优点予以表扬,不佳表现的予以表扬式提醒,让小朋友在激励中进步很用心。

     小礼物抽奖植入课程教学内容,充分调动小朋友的兴趣和积极性,很有创意,最后的跳绳比赛充分活跃了课堂气氛,让大家在欢乐声中结束这堂课。

经典诵读(三)

2024年4月27日19:00~20:00

🌟绿洲亲子国学班:启智班

🌟第十一期第3课

🌟地点:青少年校外活动中心一楼

🌟内容:《卫灵公第十五》24~32则

🌟人数:7对亲子,14人

🌟授课老师:连俊皓、丁梓帅

教师风采+精彩瞬间

🍓🍓课堂风采

     今天两位小朋友再次携手合作上台当小老师,两个人有商有量配合默契,课堂思路清晰环节紧凑,感谢两位老师的用心备课。

     讲故事猜论语环节,对文章中的新知识循循善诱,激起了同学们学习的兴趣,学起来毫不费力,个个都积极举手,大胆发言,发挥了他们的主动性,课堂效果好。

     今天的复习环节小老师们是以抢答的方式进行,不仅要脑子灵活反应快,而且嘴也要快,真正的激发了同学们的热情和智慧。

经典诵读(四)

2024年5月18日19:00~20:00

🌟绿洲亲子国学班:启智班

🌟第十一期第4课

🌟地点:青少年校外活动中心一楼

🌟内容:《卫灵公第十五》33~42则

🌟人数:8对亲子,15人

🌟授课老师:包兰芳、张宇滨

教师风采+精彩瞬间

🍓🍓课堂风采

     今天这节课又让我们又看到了不一样的小张老师,领读声响亮又流利,非常自信的与包老师相互配合;包老师的课堂氛围总是那么的温暖、轻松,让人倍感亲切。

     大家喜欢的课前小游戏又来了,当听到小老师念到“3”的时候就统一响起了鼓掌声,哇!他们听的又认真又专注,所以轻松驾驭这个小游戏。

     今天的一分钟演讲主题是“团结合作的精神”,请大家来听一听大小朋友的分享吧:与家长团结合作煮一道美食、与爸爸合作完成乐高、工作中与同事团结合作圆满成任务、还有与妈妈一起完成合作小台灯……

经典诵读(五)

2024年5月25日19:00~20:00

🌟绿洲亲子国学班:启智班

🌟第十一期第5课

🌟地点:青少年校外活动中心一楼

🌟内容:《卫灵公第十五》篇章总结

🌟人数:8对亲子,14人

🌟授课老师:唐一玹、唐为

教师风采+精彩瞬间

🍓🍓课堂风采

     今天我们又迎来了好学上进的爸爸大唐老师为我们授课,为他的这份坚持而鼓掌;小唐老师依然是那么的自信、大方、诵读声音特别响亮、流利,不仅坐姿端正,时刻用金手指指读给大家做好榜样。

     课前大唐老师为我们详细介绍了卫灵公,为接下来的篇章总结做好铺垫,更加通俗易懂的理解了文章内容。

     今天两位老师采用了抽奖的方式进行论语PK,以这种游戏的方式调动了孩子们学习的热情,使得班级氛围更加和谐。

经典诵读(六)

2024年6月1日19:00~20:00

🌟绿洲亲子国学班:启智班

🌟第十一期第6课

🌟地点:青少年校外活动中心一楼

🌟内容:《季氏第十六》1则

🌟人数:7对亲子,13人

🌟授课老师:连俊皓、林蓉

教师风采+精彩瞬间

🍓🍓课堂风采

     小连老师朗读声音清晰有节奏,与大林老师配合默契完成课堂内容;大林老师和颜悦色,应变能力较强很好的掌握课堂节奏,面对喧哗做小动作的同学,采用提问的方式有效让其专心诵读效果很好。

    讲故事猜论语环节制作了小旗子作为道具,两位老师特别用心,设计的故事有点难,但比较有挑战性,并且延伸了很多课外知识。

     当论语课撞上了“六一儿童节”,家长们给了孩子们满满的仪式感和幸福感,玩具、零食、游戏通通进场,希望这小小的仪式感在他们的心里烙下幸福的印记,在未来的成长道路给予温暖和力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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