排序是一项涉及到逻辑思维及推理判断能力的活动,对幼儿抽象思维能力的发展有者重要的影响。游戏生活中幼儿经常运用到排序,建构中的小花圃、超市里的货品,生活区的串珠链⋯目前幼儿的经验是经常摆出 ABABAB 的结构。随者幼儿需求和能力和发展,设计了本次活动。过程中,拓展幼儿对排序规律的感知和了解,运用游戏化方式和实际操作,引导其尝试创造排列规律。让幼儿既感到按规律排序的有趣,又能感受其在生活中的运用。
活动目标
•能按物体的特征进行 ABBABBABB、 ABCABCABC 的规律排序。
・初步尝试创造新的排序规律。
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观察生活中的排序
听完老师的讲解,小朋友们自己动手,不断尝试,
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