聚力同行,研思共进——记南雄市小学第一、三片区五年级英语下册第二次集体备课研讨活动

Jojo
创建于04-20
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      “一人不成众,独木不成林”,为进一步提高我市小学英语教师的专业素质,增强课程实践能力,有效提高课堂教学,全面提升教育教学质量。在南雄市教师发展中心小学英语教研员张帼英书记的统筹安排和指导下,2024年4月19日上午,第一、三片区五年级英语老师们齐聚在南雄市第一小学报告厅一,进行了本学期第二次集体备课研讨活动。 

      本次集体备课的主要内容为小学英语PEP版五年级下册第五单元和第六单元。其中第三片区的主备教师负责Unit 5 Whose dog is it? 第一片区的主备教师负责Unit6 Work quietly!本次活动以解说初案、集体探讨、修改定稿的形式进行。在主持人罗丽霞老师简单地致辞后拉开序幕。

       首先由第三片区五年级何美娟老师对人教版五年级下册Unit 5 Whose dog is it? 进行了单元整体分析,她分别从教材分析、学情分析、单元主题意义、单元整体教学目标、单元课时划分等多方面进行了详细解说。

       在何美娟老师的精彩分享后,第三片区主备老师王琦老师、邓晓晨老师、徐辉花老师和何美娟老师,精心准备了人教版五年级下册Unit 5 Whose dog is it?的单元整体教学的分课时的教学设计初案和上课课件,以供全体老师们交流学习。

       四位老师以新课标要求为依据,详细阐述了本课时的教学目标、重难点及设计理念,并对整体教学结构设计及每个教学环节的设计意图进行了分析。

      老师们边听边做笔记,主备人讲解完后大家各抒己见,提出疑惑及自己的见解,进一步完善了教学过程。

      休息片刻后,第一片区的五年级老师肖小露老师分别从教材分析、学情分析、单元主题意义、单元整体教学目标,单元整体课时划分等多方面对人教版五年级下册Unit6 Work quietly!进行了单元整体分析。

      在肖小露老师全面详细解说完单元整体分析后,第一片区的四位主备老师邱镜钦老师、王秀英老师、黄丽老师和肖小露老师分别以PPT课件的形式,直观地向全体老师展示了人教版五年级下册Unit6 Work quietly!的分课时教学设计。教学活动形式多样,如说唱,游戏,绘本故事等,教学内容突出了重难点,易错点及考点,教学环节紧绕教学目标,层层深入,充分激发了学生的学习兴趣。

       在每位主备老师展示完后,老师们结合自己的教学经验各抒己见,分别分享了自己针对这一课备课的教学思路和方法,大到教学方法,小到每步设计的细节点,凝心聚力磨优案,研讨气氛真诚而热烈。

       集体备课是集众人智慧采众家之长,加强集体备课可以提高教学效果,实现资源共享。集体备课对课程改革、学校发展、教师成长有着重要作用。

       此次集体备课活动激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使教师个体和集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效,让英语教学之路绽芬芳,各项工作更上一层楼!

撰写:陈惠娇


审核:罗丽霞

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