课程缘起
孩子们注意到我们日常生活中有各种各样的纸，也充满了和纸相处的经验。在一次美术活动中，我们运用了折纸、A4纸、皱纹纸等，有两个孩子悄悄的说“怎么纸还分这么多种类啊。”另一个孩子听到了也说到：“我还知道有的纸是硬的，有的纸是软的。”你一言我一语的，孩子们就开始围绕着纸这个话题讨论起来了。看到孩子们对纸如此感兴趣，我们及时抓住孩子的兴趣点，开展了“纸”为遇见你的班本课程。
在《“纸”为遇见你》的主题活动中，孩子们将会与各种各样的纸开展一系列的互动，从而了解不同的纸。接下来，让我们一起进入纸的宽广世界吧！
纸的大调查
结合孩子们的兴趣和发展需要，老师将孩子们提出的问题设计成了调查表，让孩子们带着问题去生活中发现和探寻。
纸的由来
课程来源于生活，又服务于社会，纸与人们密切联系着，是一个极好的教材，所以我们抓住幼儿兴趣，给孩子们讲述纸的演变及制作过程。让他们接触更多的纸，挖掘纸更多的乐趣。
生活中的纸
你见过哪些纸呢？在我们的班级里都有哪些纸呢？快跟着孩子的镜头一起找找吧！
通过观察我们有了更多的发现，不同的纸张，因为特性、纹理不一样被做成了不一样的物品，为我们的生活带来了极大的便利。
纸的游戏
我们的纸有很多作用！在幼儿园还可以和纸做游戏呢！
瞧～纸可以折成一把扇子，扇起风来，真凉快啊！
报纸做的披风，很神气吧！哈哈～
纸还可以团成球来玩哦，好开心啊❤️❤️
用纸做了一个篮球，我要投篮啦🎊
我的纸可以不落地哦，很厉害的！
纸的艺术
随处可见的纸却蕴含着丰富的奥秘，孩子们每天都有新的发现，在美术创作中表达自己关于纸的畅想。
1.纸团印画
没想到吧，我们用过的废纸还能作为绘画工具呢！
一个个废旧纸团，在我们的手中描绘出一幅幅美丽的画作！
2.折纸：可爱的小鱼
纸的吸水性
孩子们每天都会接触到各种各样的纸张，他们喜欢在一起发现、讨论纸的各种特性“这是软软的纸，这是光滑的纸，这是棉棉的纸......”在“纸的吸水性”的实验中将打破孩子们的认识局限，他们一起探索哪些纸吸水？哪些纸不吸水？
纸都能吸水吗？孩子们用不同的的纸进行实验，并把实验结果以打“√”或“×”的方式记录在表格中，最后孩子们通过仔细观察，知道原来油纸和锡纸是不吸水的！
“纸”为遇见你这一主题，从孩子的兴趣入手，以纸为载体，开展了一系列活动。对孩子们来说，这是一次奇妙的发现之旅，可以在不断地观察、操作、发现、探索中，对随处可见的纸有更深入的了解，孩子们边玩、边学、边思考、边创造，一起体验纸给我们带来的乐趣。在课程游戏化理念的指引下，我们一起走进了课程活动，体会到了课程真正来源于孩子们的生活，从孩子当下的兴趣、需要出发，由小及大，形成连续、灵活、渗透的呼应式课程，促进幼儿的整体发展，培养幼儿的学习品质，激发了教师、幼儿和家长共同学习和成长的热情。
编辑：曾永杰
初审：郑莹晖
复审：郑伟云
终审：刘丽萍