没有哪个孩子，愿做一只风筝，翱翔九天，线绳却握在父母手中；
没有哪个学生，不是一只风筝，九天翱翔，牵挂总萦绕父母心房。
对家长来说，孩子的青春是成长也是高墙，一边野蛮生长一边筑起心防；
对学校来说，青春的孩子是火焰也是海水，一边快乐激昂一边困惑迷茫。
一
以爱之名 赴春之约——开幕
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为了让“风筝”变成骏马，在理想的原野纵横驰骋，家校共育是蹄下花香；
为了让“风筝”化为雏鹰，在青春的天空快意翱翔，家校共育是翼下之风。
所以，在爱的召唤下，家长们循着孩子成长的旅程，牵着那根牵挂的线，共赴这场春约!
二
春之约定 风雨兼程——入校
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于班主任而言:
家访是一次炙热的考验
家访是一场短途的跋涉
但家访更是一次心灵的交流
于家长来说:
入校是一次成长的见证
入校是一次爱你的升华
但入校更是一次“把我最好的给你看”的无声胜有声爱的验收
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三
感恩的心 感天动地——表演
天之大，唯有你的爱完美无瑕
海之阔，唯有你的爱青春救赎
感恩的心，感谢有你，感恩那来自偶然的生命赐我
感恩的心，感谢有你，感恩那伤心动怒每刻的包容给我
感恩的心，感谢有你，感恩那辅导作业鸡飞狗跳后的安宁予我
感恩的心，感谢有你，感恩那十几年养育操劳的专注为我……
一首《感恩的心》手指舞，舞出了学生自己的人生，舞出了对父母掩于唇齿的爱
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牛汗在《根》中写道：“我是根，一生一世在地下默默地生长，向下，向下……我相信他心有一个太阳，听不见枝头鸟鸣，感觉不到柔软的微风，但是我坦然，并不觉得委屈烦闷。开花的季节，我跟枝叶同样幸福，沉甸甸的果实，注满了我的全部心血。”
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家长和老师正是这“根”，
把可能性交给孩子去实现，去绽放；
把无限放在你的手掌，让永恒在这一刹收藏。
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家校共育，给予孩子舒心、安全的环境师生共进，锻炼孩子积极、进取的精神亲子共情，培养孩子健康、快乐的心态。
四
大任挺肩 任重道远——班委会发言
泊于青春港口的一叶叶小舟已经起航
扬起信念的帆载着梦想与希望驶向辽阔的海洋
而有两道殷切的目光一直陪伴在身旁
恩比青天 广施甘露
千株翠节犹黄菊
报得春风一寸丹
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家长们在多功能厅里听到了孩子们跑操时嘹亮的口号声，看到了他们的青春印记，感受到的更是他们在这片天地里努力向前的痕迹，如见面，如亲历!
一张张详尽的成绩分析图，一帧帧孩子们的笑脸，一番番学习场地的轮换，家长们看到的操场上龙腾虎跃的训练炽热，教室里笃行不怠奋笔疾书的学习目光如炬，“跑饭”是那道靓丽的风景，充分感受到了高二八班全体同学用爱心用心细心织就的这张笃学启智的班级画卷，人人将不负所托！
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五
悠悠课本剧 星星知我心——课本剧表演
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看看家长怎么说:
学校开展多种形式的活动，从各方面锻炼了孩子们，让孩子得到很好的成长，变得越来越活跃，开朗、自信。
课本剧展演是复习，复习了课本上的知识
课本剧展演是学习， 学习了起承转合的协作
课本剧展演是质疑， 质疑了学而优则仕的价值观
课本剧展演是号角， 吹响了要为一年后人生选择负责的呐喊
六
智慧家长 驭势者嬴——家长问答
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主持提问，一个个围绕同学们学习生活的问题被抛出；
家长抢答，一次次的正答率迎来多功能厅里阵阵掌声雷动；
小小礼品的准备彰显了同学们对规则的遵守，家长们脸上幸福的微笑签收了同学们表现的答卷。
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家校齐心才能共同努力
形成合力才能静待花开
温暖陪伴才能向阳生长
知己知彼才能直面高考百战不殆
如果孩子是一棵大树
只有家校协同教育共同灌溉才能根深叶茂才能结出硕果
览前贤 思己任 念亲情 感师恩 知往鉴今
博采众长家校共育 同谋发展 才能奏出家校和谐促生发展的和弦
七
悠悠寸草心 报得三春晖——家长代表发言
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高原同学家长用自己20多年在外漂泊的经历提醒同学要以身边榜样为范，一步一个脚印地努力，坚守高二最后一道防线，收获一纸给给予自己自由的大学文凭。减少低质量的社交，增加高质量的独处时间，真正做到君子敏于行讷于言。她几次啜泣而不能继续，而爱的那道光数次照亮她的坚强，她几次不能自已，在场家长和老师也几经流泪，因为对子女的爱是情感交流的通用语言!
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著名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不能完成培养人这样一个极其细微的任务。”而高原妈妈的发言阶段性完成了家校共育的任务!
八
雨有意，花有应——班主任讲话
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二中，
以立德树人立校，
以五育并举育人，
德育是根基，是命脉，
是70多年积淀
家校共育是硕果，
是强项，
是几十年风雨兼程在现场，
是班主任在管理的兵荒马乱中的教导有方。
与学生在秋高气爽的九月相遇，在疫情期间线上教学与班会的陪伴，在课堂英语教学的徜徉中育人于无声，在每一个日出日落的擦肩而过但关注不逃脱……
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九
幕后不易 “担”有意义——幕后花絮
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本次家长见面会呈现了绚丽画卷，而幕后老师和同学们的辛勤付出则是本次活动的无声支撑。他们的劳动无声而又珍贵，他们的合作默契而又坚实，他们的制作精美而又全面，他们的心意饱满而又深情。视频剪辑里有他们的创意，图片选做中有他们的视角，夜不能寐唯恐流程不能让人人都满意，手心浸汗唯恐讲话不能展示班级风采，此时，他们不仅仅是一名学生，更是班级宣讲员，二中形象的传播者！
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对于家庭来说，高中是孩子人生的关键时期，如何帮助孩子扣好人生第一颗扣子，树立正确的价值观，家庭的作用至关重要；而对于学校来说，要肩负“立德树人”的重任，保质保量地完成国家规定的教育教学任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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家校共育，如溪水映日，润泽心田；家长与教师，似琴瑟和鸣，共奏成长之曲。家中的爱，是一幅幅绚烂画卷，为孩子们绘就温暖的栖息之所；学校的智慧，如一轮明月，照亮前行的道路。在这个充满温馨与关怀的园地里，学生如花儿绽放，承载着父母和老师的期盼与希冀。而家校共育，则是一首诗，将家庭与学校的爱意融为一体，为学子们绘就一幅幅灿烂的人生画卷。
制作人
——Happy Sunshine
