为进一步提高儋州市八一中心小学教师的专业能力和专业水平，促进转变工作态度，提高思想认识，提高教师的质量意识，从而提升儋州市八一中心小学的教育教学质量。通过骨干教师的引领，让跟岗教师践行而成，寻道而长，在学习、交流、借鉴的过程中不断提高自己的教学能力和教学水平。经学校党政联席会议讨论，特制定八一中心小学教师跟岗学习方案。自4月15日—4月19日，来自儋州市八一长岭第一小学的赵金梅和儋州市八一金川第二小学的黄可期，两位数学老师到儋州市八一中心小学开启为期一周的跟岗学习活动。
一、跟岗培训会以及周一教师例会
4月15日早上，在中心校教导处开启跟岗培训大会，儋州市八一中心小学数学教研员谭齐婷和儋州市中心小学语文教研员高海梅安排本次活动的主要任务，并强调跟岗学习的初衷，希望我们能珍惜机会，努力提升自我。下午展开丰富多彩的教师例会，除了常规工作汇报之外，还分享了老师们如何进行心理释压的方法和花茶的养生之道。
二、同课异构观摩
在观摩羊小爱、张义鹏、潘舜飞三位教师执教苏教版二年级下册《三位数加两、三位数（不连续进位）》同课异构课堂教学时，我如饥似渴地汲取着知识的养分。羊小爱老师通过闯关活动推荐课堂进度、她的课堂自然流畅、有趣生动、非常愉悦。张义鹏老师细心关注每一个学生、耐心引导学生思考、及时给予相应的评价调动学生的积极性。潘舜飞老师巧用数字卡片展开教学。他们各具特色的教学风格和巧妙的方法运用，让我眼前一亮，深受启发。他们对教学内容的深入剖析和游刃有余的引导，让学生们积极主动地参与其中，真正实现了以学生为中心的教学理念。
三、“评学论教”互动活动
参与评课活动时，众多老师们的共同探讨如何教、如何科学设计课件、备学生、更是让我受益匪浅。大家毫无保留地分享经验、剖析问题，共同为提升教学质量出谋划策。在这个过程中，我不仅拓宽了自己的视野，对教育教学有了更全面的认识，还从中学到了许多宝贵的方法和技巧。
四:跟岗教研点滴
在一周跟岗学习中整理了自己的教学，进行了深刻思考。对于成长又有了新的见解，那就是要不断学习，及时更新自己的教育理念，持续提高自己的教学能力。学习优秀教师们的经验，将其融入到自己的教学中；要加强与学生的互动，更好地了解他们的需求和特点；还要不断提升自己的专业素养，深入钻研教学内容，让课堂更加生动有趣、富有深度。
五、梳理成长历程
这次跟岗学习是一次成长的机会，它如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。我将倍加珍惜这次经历，将所学所思转化为实际行动，在教育之路上不断追求卓越，为学生们带来更优质的教育。
知行并进，躬行实践。愿我们携手成长，共同在实现教育梦的路上奋力奔跑。