在这春意盎然微风和畅的季节，我们又一次迎来了教研课。4月19日上午，我校小学高段数学组朱凤霞老师和404班的孩子们给大家带来了一堂精彩的数学课——《小数加减法》。
朱老师以“世界读书日”为情境，引导学生在情境中提出问题，解决问题，通过“画一画、写一写”等操作活动自主探究理解小数加、减法的计算道理。
整节课学生积极参与，课堂气氛活跃，学生在动脑、动口中明确小数加减法的算理和算法，发展了数学思维，锻炼了语言表达能力，计算教学扎实开展。
课后，朱老师从文本解读、任务设计与改进、反思收获这几方面对本节课进行了深刻的解读和分析。听课的老师们踊跃地、毫无保留地发表了对本节课的看法。肯定了朱老师真正做到了以“学为中心”，以学定教。同时也对本节课存在的不足之处给予指正。
教育之路任重而道远，在专业路上，我们将不断探寻，不断求索。