春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，4月19日上午，在柳泉镇一中开展了宜阳县初中名师课堂第十三期（物理）观摩研讨会。本次活动由教研员赵校长主持，宜阳县教师发展中心阿主任和全县八年级物理老师参与。
整个教研活动分为四个环节：名师课堂启动仪式、“同课异构”教学观摩、集体评课、教学研讨。
一、名师课堂启动仪式
教师发展中心阿主任提出在教学中要研究学生，关注课堂、做到教学评一体化构建新型课堂，希望通过本次教研提升教师的专业素养和教育教学能力，鼓励教师不断学习新知识、新技能，更新教育观念，以适应教育改革和发展的需要。
二、“同课异构”教学观摩
“同课异构”观摩课主题《流体压强与流速的关系》，参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
魏冬格老师在课堂的引入部分，用游戏比赛的形式能引起学生探究的兴趣，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松、平等的氛围里让学生小试牛刀，品尝了科学探究活动中成功的喜悦。
冯乐红教师具有极高的专业技能，知识讲解准确的同时紧扣课本有创新和创意，由浅入深，循序渐进，始终以学生为主体，授课方式新颖别致，语言幽默风趣，生动形象，着力于学生积极性的调动，课堂学习氛围轻松愉快，真正达到了教学的目的要求。学生不仅学会了物理知识，也学会了物理研究的方法。特别是最后提出安全线、赛车尾翼等问题，无一不体现了从生活走向物理，从物理走向社会的理念。
三、集体评课
在集体评课环节，两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。魏老师注重培养学生的自主探究能力；冯老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，柳泉教研组组长赞扬了两位老师都重视实验教学，特别是冯老师的实验设计新颖，并引导学生自己分析实验原理，对学生思考和展示提供了充足时间。魏老师作为年轻教师快速成长，在教学中师生关系融洽并注重物理与生活的联系，让同学们在生活中寻找物理。
四、教学研讨
赵校长指导全体教师要精准施策、科学备考需要认真研读课程标准和解析与检测；早日走向专业的听评课：注重新课导入的有效性，启发提问的艺术性，教学活动的流畅性，物理实验的科学性，教学方法的创新性。他指出课堂教学水平是教师教学水平的核心体验，每位老师要不断学习，提升自我。
最后，教师发展中心阿主任对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，授课以学生为主体，老师适当引导，对于核心内容主张学生动口动手写下来，把课堂交给学生，让学生做课堂的主人。
每一次教研学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。通过本次教研，让多样的教学策略在交流碰撞中得以升华，把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。