亲爱的小朋友们，美好的一周又结束啦！这一周有什么事是让你觉得最有趣的呢？是和爸爸妈妈的亲子阅读时光？是和我们的新宠物“小蝌蚪和小金鱼”的快乐游戏时间？还是……快快跟家人分享吧！
老师也来和小朋友和大朋友分享一下我们一起探索小蝌蚪、小金鱼的趣事🤗。
小鱼吐泡泡
🌻1：老师，（这是）我画的鱼泡泡，圆圆的。
🌻2：大大的，蓝色的
🌻3：不是，小小的
🌻4：彩色的
🌻5：不对，没有颜色
……
🚿🔑：下次，让我们一起用更多不同的颜料画我们看到的泡泡。
小金鱼来啦！
👀👂🏻❤️：
鱼吐泡泡，是什么样子的？
鱼吐的泡泡，是什么样子的？
鱼为什么吐泡泡？
……
🚿🔑：小鱼安排上！（只找到了小金鱼），满足你们的探索需求。
👀👂🏻❤️：虽然你们在观察的过程中，忘记了要观察鱼吐泡泡，但是你们打开了更多的感官，去观察和了解金鱼，获得了更多新的关于金鱼的体验和认知！
🌻：金鱼的尾巴是扁扁的
🌻：滑滑的
🌻：软软的
……
👀👂🏻❤️：开心的笑脸、魔性的笑声、从不敢到大胆地和金鱼互动……
这些自发的描述关于金鱼的词和感觉，是属于自己珍贵和独有的宝藏。
小朋友们，老师有个小小的问题想要跟你们讨论一下：刚开始我们的金鱼是7条，在跟我们玩了两天后，只剩下了4条。我们要怎么做才能够很好地照顾、保护金鱼，让它们能够一直跟我们玩呢？可以和爸爸妈妈一起想想看有什么好办法哦！
画里的蝌蚪和小金鱼
🚿🔑：你们看到的小蝌蚪和小金鱼是什么样子的呢？我们一起把它们画出来吧，看看大家看到的小蝌蚪是不是一样的🤗
圆点的、胖胖的、细长的……原来你们看到的小蝌蚪是这样子的✨
快来找找👀，谁画出了小金鱼👆🏻
🚿🔑：自出生起，孩子们便依靠感官来探索世界、理解周围环境。感官输入不仅是他们获得信息的主要途径，也是学习、思考和感受的基础。感官的敏锐性对个体而言至关重要，因为它能够帮助人们捕捉生活中的更多细节，从而获得更加丰富和深刻的体验。
自然界中丰富多样的声音、颜色、质地和气味，如树叶的沙沙声、小溪的流水声、雨后泥土的气味以及微风的触感，为孩子们提供了复杂而细腻的感官体验，这些体验对促进感官敏锐性极为有益。更为关键的是，自然环境提供了无数练习感官协调的机会。例如，触摸、捕捉小蝌蚪、小金鱼时需要精细的触觉和视觉的配合，小蝌蚪和小金鱼在外形、颜色上能给孩子们不同的视觉、触觉方面的感官刺激。
大自然中除了动物，还有许多的植物以及石头等自然物、自然环境，也能给孩子们带来丰富的感觉体验，希望大家平时多带孩子们到大自然中去探索，多多收集一些自然物带回幼儿园，让我们可以跟孩子们玩更多的自然游戏。
儿歌时间
小朋友们还记得我们的儿歌《小金鱼》吗？一起来读一读吧。
运动时光，必不可少！
可爱的小动物，好玩的自然游戏，快乐学习，尽情运动，是我们这一周的主旋律！让我们一起期待下一周更多的精彩！
温馨寄语
1.天气多变，雷雨天气，请大朋友、小朋友注意保护好自己。
2.继续收集更多的自然物和生活中的小碎件吧，随手可捡的小树枝、树叶、落花，家里的旧发夹、小玩偶等等。
3.下周除了继续探索动物，也会探索声音《响瓶玩玩》，请小朋友带一个小矿泉水瓶回幼儿园。