学生的身心发展、健康成长是全社会人民共同关注的重要课题，为提升学校班主任队伍专业能力，更好地适应教育教学工作，茂名市田家炳中学教师外出长沙交流学习，持续开展了班主任心理、班级管理、班会设计等专题培训。4月19日，50余名班主任进行了班主任专题培训。
一、和谐心灵，做幸福的班主任
4月19日上午，邀请全国模范教师，全国中小学优秀班主任，正高级教师，特级教师，教育部“国培计划”专家库专家郭玉良教师作了题为《和谐心灵，做幸福的班主任》的讲座。
郭玉良老师从“察觉自己心灵，营造良好的心态”，“调适身心状态，保持生命活力”“走进学生心灵，追求让人幸福的人生”三个方面进行了讲解，通过具体案例，让每位教师懂得在学习生活中要了解学生的心理特点与内心需求，关爱学生、尊重学生，成为学生成长中的引路人。参加培训的教师认真聆听，做笔记，踊跃互动，让我们看到了一支笃学上进，朝气蓬勃的教师队伍在茁壮成长。
二、走进周南中学，与名校面对面交流
下午，我们班主任来到名校长沙市周南中学，开展了丰富的考察学习。周南中学是三湘百年名校，是首批湖南省示范性普通高级中学。走在历史悠久且美丽的校园里，我们考察了学校办学成果、班级文化建设等。耳濡目染了周南中学的校园文化与班级管理的魅力。
紧接着，周南中学的名班主任胡艳飞老师为我们作了主题为《立青衿之志，明自治之心》的班主任经验交流分享讲座。胡老师以“自治心”为立足点，促进“三心”教育，驱动青春之车。她从“立青衿之志”、“守青衿之志”、“成青衿之志”三个步骤来详细分享她的班主任工作的案例与做法、班级文化建设、班级管理等经验。
周南中学的朱副校长也给我们作了详细的工作介绍。她与班主任们分享学生指导、家校沟通等经验。她强调德育工作不是为了应付式地打卡完成任务，而是要把有意义的活动搞得有意思；教育是看见与被看见，每个人包括学生和老师都希望看见与被看见。德育工作要推崇人性化，而不是让它成为学生的对立面。为了突出学校的办学特色，周南中学以建设“红色、品质、幸福”周南为主线，培养学生的大格局、大视野、大胸怀!
朱校长的发言引起了班主任们的深思与感触，政教处李文主任，级长梁紫燕和班主任李康娇等多名老师纷纷借此宝贵机会像她提问，获取宝贵心经。她与我们共同研讨班主任工作痛难点，共探解决办法。参观周南中学此行，可谓干货满满，让老师们受益匪浅。
我校非常重视教师队伍的培养，通过持续开展扎实的教师培训活动，使他们快速掌握班主任的教学方法，形成自己的带班智慧。
文字：林洁莹 周彤
排版：张君婉 谢春琼
审核：李文