最美人间四月天，不负春光与时行。为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想，加强校际之间交流与互动，构建教师互相学习、双向借鉴、共同发展的平台，促进教育教学高质量发展，2024年4月19日，海原县第五中学教育集团一行68人在杨树青校长的带领下赴固原市弘文中学开展教育访学活动。
探访名校 创新赋能
柳眼桃腮春意动，激昂进取正当时。4月19日，为促进学校教育事业高质量发展，增进校际之间教育教学工作的管理与学习，海原县第五中学、甘城乡九年一贯制学校、高崖乡九年一贯制学校九年级各科教师到固原市弘文中学进行交流学习，弘文中学领导班子全程陪同交流参观。
4月19日上午8:00，在学校多媒体室召开了简短的交流，朱丽媛副校长向我们介绍了弘文中学基本情况，她从弘文中学的历史沿革，学校“33631”唤醒教育和“一三三”高效课堂两种课型开展情况做了说明，组织观看了《红色之旅思政实践课专题片》。李昌林主任对整天的活动进行了详细安排。
润物无声 有教无类
教师们根植课堂，更深切地感受到弘文中学课堂教学的润物无声，朴实厚重，创新创力。教师深谙教学规律，精准把握新课标理念，完美呈现“一三三”课改教学模式下的“六个一”的中考一轮备考课课型模式课堂实施过程。在这里，我们见证了“六个一”备考课型导学案的课堂实效，教师以集体智慧与优化设计为引领，学生由能学习，会学习再到懂学习一体化的高效推进，让核心素养落实落地，别开生面的课堂艺术的呈现使这次培训学习收获颇丰！
九年级是锐意进取的一年，以核心素养的落地生根为目的，观摩了精彩卓绝的课堂教学。每一节课深深震撼了学员，开阔视野，创新思维，为九年级教师创新发展教育理念和开拓创新环境蓄积力量。
“授人以鱼，不如授人以渔”。卢老师在《作文专题——开头》课堂教学中，如春雨般润物细无声。掌握要领，巧学为要。帮助学生抓住重点，理清思路，学生掌握了写作模板和方法，就能够巧妙写好开头，巧用素材，融会贯通。讲练贯穿，以题为媒，真正做到了“问文哪得美如许，唯有教材活水来”的效果。
数学组陆老师的复习课别具一格，真正做到了把课堂还给学生，充分发挥了“小先生”大能量的知识输出作用，老师在指挥，学生在合作，最后双向奔赴进步的彼岸。
英语组马老师巧用“六个一”的教学模式，攻克了中考中综合填空这一难关，以学生为主体的教学优势，把学生的主观能动性发挥得淋漓尽致。让我们耳目一新，豁然开朗。
物理组老师参加了两节“六个一”模式的物理复习课，“六个一”模式的复习课改变了传统模式的过概念过程，直接以中考题为例，使学生通过“测 、展、 讲 、纠 、考 、阅”六个过程达到刷透中考题的目的，同时教师在课上课下始终贯彻任校长所说“目中有人，心中有数”，针对目标生投入更多精力，上课做题教师在教室中以“转”的形式能够精确的找到出错的人群，以及易错的知识点，下课也能清楚记得每个问题对应出错的学生，再次在课堂上将问题重现并进行纠正。
李老师直击中考，以题为媒，精练精讲，课堂上充分体现学生的主体性地位。
听课虽然短暂，但教师们的学习、反思的热情深受禹老师的高超教学技能和完美的洗礼和鼓舞，教学中张弛有度、开合有法，新颖的教学视界带给历史组的不仅仅是视觉上的冲击和情绪上的叹服，更是要保存这份热情并将它融入进自己的历史教学工作之中。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
课间异彩 素养纷呈
在观摩完课堂教学实践后，海原五中联合教育集团又观摩了弘文中学的常规教育：九年级“上下楼梯”、课间体育训练、八年级“疯狂英语”，打开了教师的眼界，具有前瞻性，将中考体育训练常态化，教师心中有数，学生脚下有力，所以训练有素的课间活动让所有培训学习的教师感到震撼不已。
众行致远 研续精彩
4月19日下午两点半三校九年级教师参加了弘文中学各教研组、备课组进行的评课议课活动，授课教师就各自学科的教学方法与理念进行了分享交流。教而不研则浅，研而不教则空，弘文中学各备课组及授课教师针对本校本班的学情，教情和九年级备考课的实施过程，学生的学共体的组合等做了讲解与分享。弘文中学的教师真诚而详细的答疑解惑，两校就不同的学习环境如何去推进以上教学模式进行了建设性意见的共享。
下午观摩了弘文中学的唤醒教育，即入校状态，午自习学习任务，三姿三面等教育。弘文的午自习模式也让我们为之震撼，无论是入校时孩子风驰电掣般的速度，还是教室里井然有序的学习氛围。无一不显现出弘文学子特有的弘文精神。这也是弘文倡导的“培根铸魂，唤醒学生成长自觉”！通过这种唤醒模式，唤醒孩子们积极、自信、阳光的精气神！唤醒其良好的学习状态！唤醒其奋勇争先的激情！这都来源于老师们常抓不懈的坚持！无论何时何地，他们始终都保持着坚定挺拔的身姿和阳光自信的精神状态！
智聚前行 星火燎原
最后各备课组又分组交流了“六个一”备考策略及听取了任皓校长关于弘文中学“六个一”中考备考复习策略的讲座。各授课教师和备课组长就“六个一”备考课型做了真诚而详细的答疑解难，两校就不同的学习环境如何去推进以上教学模式进行了建设性意见的共享。
任校长深情并茂，朴实无华地向我们交流着中考备考复习策略，一语惊醒梦中人，他提及中考三部曲：直击中考，以题为媒；紧盯错题，精讲精练；注重基础，分层教学。有针对性的培养学生思维方法，进行多元化，精准化的思维训练是前提也是目的。
星星火燎原，涓涓流盈谷。一整天的沉浸式观摩学习，成全了我们学习的希冀，促进了我们前进的步伐。前路漫漫，道阻且长，行则将至，做则必成。让我们将所学所感，所思所悟，落地生根，开花结果，为海原五中教育集团的发展再谱华章！
编辑：田海霞
审核：田正海
签发：杨树青