👩🏻🏫：Hello！小朋友们，大家好！
创意主题《咏鹅》
春天万物复苏，池塘里也热闹起来了，今天我们通过古诗《咏鹅》鼓励孩子观察水色深浅不同，大白鹅的优美线条，同时也更加了解古诗的意境。
今天的手工活动
《咏鹅.诗配画》
我们需要准备以下材料：
白色的小块纸巾，黑底，白色圆形卡纸，绿色、蓝色，白色，（还有少量的红色和黄色）超轻黏土，马克笔🖍️
首先，由老师带领大家了解古诗《咏鹅》
《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清 欢快的语言，抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。
让小朋友们仔细观察白鹅的动态，弯曲的脖子，以及各种颜色的搭配白毛，蓝色的湖水，绿色的叶子，红色的嘴巴，还有美丽的太阳！！
小朋友准备好的材料，已经迫不及待的开始做起来了，小巧手也动起来，开始制作啦!
认真做手工的宝贝们简直太有魅力了！
看！我们的“大白鹅”在我们的小巧手中做好了，快来欣赏欣赏吧!
通过手工制作，提高了幼儿的整体综合能力，培养了幼儿动手和动脑能力的协调性，让幼儿在动手动脑的同时参与游戏，起到了寓教于乐的目的。小手动起来，欢乐笑开怀！