为了调研课程开设、课堂教学、作业设计与实施等情况，掌握教育教学的第一手资料，深入贯彻落实新课程标准的精神和内容，提高学校课堂教学的质量，促进教师专业发展，泰山区教研员宋老师深入教学、教研一线，把脉课堂，聚焦提质，为教师专业成长引领方向。
4月19号，宋老师早早来到学校与学校领导进行交流并且随堂听了两节课，一节是李丽老师的初一语文课，另一节是郑爱红老师的初三英语课，两个老师的精彩表现得到了宋老师的充分肯定。
第二节后宋老师参观了学生的课间操活动。
随后宋老师与两个教研组的老师们进行了座谈交流。宋老师在肯定上课教师教学亮点的同时，着重从新课标理念落实、教学重难点把握、问题设计、评价激励、学生核心素养落实等方面为教师课堂教学指明了方向，并对教师教学活动中存在的困惑与问题提出了切实可行的建议。
第三节宋老师参加了我校英语组的教研活动，并且提出有利于学校、教师、学生发展的新方法和新举措，同时为英语教学提出了有参考价值的建议。
本次蹲点驻校，精准帮扶活动给老师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的平台，感谢宋老师给予的悉心教学指导，帮助教师提升教学技能。对语文组与英语组来说这是一次重要的学习机会，也是一次宝贵的成长引领，更是落实“双减”背景下学科核心素养提升的重要指导。苑庄学校全体教师会继续潜心钻研新课标、精心经营课堂、用心辅导学生，一路探索，一路实践，不断提高自己的专业素养及能力，在研讨中书写教育的辉煌！