“书香育人”是一种力量。它具有强大的熏陶和润泽作用，并通过这种“润物细无声”的作用，使“求真，尚美，向善”的品质内化于心，外化于行。
“书香育人”是一种修养。它期待每一位浸润其中的教师都能有一个健康、向上的心态，使“铸师魂，强师能，重引领”的师风影响他人的修养的提升。
第三十四期领读师 袁瑞霜
今天我要推荐的书是《苹果与粉笔灰》，此书帮我解答了许多职业生涯中的困惑，我喜欢把它放在办公室的书桌上，闲时翻阅，阅读一则又一则的小故事，倍感亲切，因为书中的故事虽然发生在美国，但却和我的职业生活息息相关，这些故事给我注入了精神力量，使我重新审视自己的日常教学活动，让我又一次爱上并且坚持教师是一份无与伦比的崇高职业。
本书作者维姬•卡鲁阿纳是美国著名教育顾问、知名教师、教育演说家。《苹果与粉笔灰》是她的代表作，畅销超过600万册，迄今印行十版。
主要内容
《苹果与粉笔灰》通过一个个充满温情、智慧和富有启发意义的小故事，探讨了教师这一职业的崇高内涵和教师所面临的方方面面的问题，并就如何处理这些问题提供了真诚而有效的建议，以积极健康的心态和科学有效的方法倡导了一种卓有成效的教育理念。
阅读分享
《苹果与粉笔灰》，一拿起这本书，我首先被它的书名所吸引：“苹果”象征着秋天累累的硕果，象征着希望与收获；“粉笔灰”又仿佛教师站在讲台上辛勤耕耘，多么有趣而美妙的书名啊！书中这些或动人、或启思、或感慨的小故事，让我倍感亲切，从中感悟良多。
一、多多微笑，让爱在心间传递
作为老师，总是希望能在学生面前树立威严，有的甚至希望学生能惧怕自己，因此我们常常在学生面不苟言笑，维持严师的形象。我时常会在严厉批评某个学生过后不禁反思：他是对我的批评有所感悟，还是在背地里腹诽？我想更多的是后者吧！那么这样的教育真的是有效的吗？我们老师总是通过物质奖励的方式激励学生，其实他们更缺乏的是老师精神上的关爱。其实我们的微笑就是一种关爱，它是鼓励、安慰，或是信任、欣赏，亦或是原谅，当我们用“微笑”去面对学生，就是精神上最溫暖的帮助。
二、学会放松，及时发现身边的美
忙，是老师们的工作常态；累，是老师们经常挂在嘴边的一个字。老师的工作量真的是巨大，除了正常的教育教学工作外，我们还需要时刻关注学生的行为习惯以及心理动态等。我经常在快节奏、高强度地完成一天工作之后倍感疲惫，甚至忍不住抱怨，读完书里《观看海豚》这个小故事让我豁然开朗。
其实我们的身边存在着很多美，只是我们常常过于忙碌，而忽略了这些美好。因此我们在紧张的工作之后要学会自我放松，周末去户外散散心，缓解劳累的心。或许在放松心情的那一刻，你会惊喜的发现，你工作起来可能更自如、更轻松。
让我们的每个学生都能在关爱下，健康快乐成长吧！
阅读是教师专业化发展的根本路径，阅读是教师永远的修炼。今天的"领读师"要跟大家再见了。
阅读有信仰
阅读不孤单
阅读让教育有定力
编辑：袁瑞霜
一审：马英、马蕊
二审：李世梅
终审：包海军