4月15日上午，课题组全体成员以及指导老师齐聚多媒体，进行成果展示，主持人为课题组成员吴坤恒。
经过一段时间的深入研究与实践，本课题《教学评一致性在小学数学课堂教学的研究》取得了显著的成果，但也存在不足之处。
课题组主持人曾扬刚对前段时间大家做的工作给予了肯定，同时介绍了今天的活动主题。
接着，由今天活动的主持人吴坤恒进行了课题研究的活动成果，他从五个方面总结了收获：1.论文荣誉；2. 推广课的影响；3. 成果展示影响；4. 教师能力提升；5. 学生受益。
最后，对前段时间的研究做出了反思：1. 研究深度不够；2. 推广普及范围不够广泛；3. 持续跟进力度需保持；4.缺少实践经验。
本课题研究取得了一定成效，但仍需在实践中不断探索和完善。未来，我们将继续深入研究，秉持教学评一致性的理念，优化教学过程，创新评价方式，以期全面提升学生的数学素养，实现高质量的小学数学教育。