见有所得,习有所获—惠州市惠南学校小组集体教育见习活动

Camellia
创建于04-19
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  见习是师范生教育学生生涯的开始,也是师范生成长为合格教师的必经之路,亦是检验每一位师范生素质的前奏,见习能够帮助我们师范生树立正确的教师价值观,在见习过程中我真正了解到了教师工作的不易,学到了除理论知识外的宝贵实践经验,拓开视野,提升能力,了解自己,作为初入大学的师范生与工作经验的丰富,教师之间的差距为我即将走向社会,成为一名合格的人民教师打下了基础。--题记

  在四月,惠州学院2021级数学与应用数学1班的同学在惠州市惠南学校进行了教育见习活动,也是我们在大学生涯最后一次见习活动,本次活动将21级数学1班的同学集中分成几个小组由指导老师带领进行教育见习。

  小组成员们认真学习,仔细记录。指导老师精心准备,深入教材,巧妙设计。

     以熟练的教学技艺与丰富的教学经验带我们小组成员开展了以下主题的教育见习活动。

新课教学:指导老师袁老师在临近的数学月考前在八(1)班精心组织了一堂复习课,专注于二次根式的内容。这堂复习课的设计层次清晰,从基础概念出发,逐步深入到解题技巧和实际应用。老师通过循序渐进的方式,引导学生们从简单的二次根式运算开始,逐步挑战更复杂的题型,使得每个学生都能在原有基础上得到实质性的提升。课堂氛围活跃,学生们积极参与讨论,不断巩固和拓展自己的知识体系。通过这堂复习课,学生们不仅加深了对二次根式内容的理解,还提升了解题能力,为即将到来的考试打下了坚实的基础。

        学校的数学老师在新课教学中,以一次函数的图像意义为主题,通过精心设计的题目,由浅入深地引导学生们逐步深入探究。老师巧妙运用提问的方式,激发学生的思考兴趣,使得课堂氛围十分活跃。学生们在轻松愉快的氛围中,逐步掌握了一次函数的图像意义,不仅加深了对知识点的理解,还提升了解决问题的能力。整堂课下来,学生们获得了良好的课堂体验,对数学学习充满了兴趣和信心

        主要任务之一——批改作业(基础练习 周周清 考试卷)的教育见习活动同时感受辅导学生,教育学生的过程。

        批改作业不仅是一个简单的评价过程,更是了解学生学习情况、发现问题并进行改进的重要途径。未来,我们也将继续努力学习,不断提升自己的教育教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时,我也希望能够在未来的教育职业生涯中,不断探索和实践,为学生的教育事业做出更大的贡献。

         作为一名监考老师,我有幸参与了一次重要的考试监考工作。这次经历让我对监考工作有了更深入的了解,也让我对教育工作有了更多的思考。

        在监考过程中,我深刻体会到了责任的重要性。监考工作不仅是对考生知识水平的检验,更是对他们诚信品质的考验。作为监考老师,我们肩负着维护考试公正、公平的责任,需要时刻保持警惕,确保考试过程不受干扰。在这个过程中,我深感自己的责任重大,不敢有丝毫懈怠。这次监考经历让我受益匪浅。我深刻体会到了责任、细节、应变能力和沟通能力在监考工作中的重要性。同时,这次经历也让我对教育工作有了更多的思考和认识。我相信,在未来的教育工作中,我会更加努力地为学生提供优质的教育服务,促进他们的全面发展。

        教学研讨:师德体会:虽然小组成员与指导老师的接触只有寥寥几天,但是在老师慷慨无私的分享和指导下,我们受益良多,特别是在

        与学生的接触过程中更要注意这些问题。在班级管理上,小组分配管理的方式有利于降低老师的管理难度以及有利于锻炼学生的管理能力,同时赏罚分明的奖惩制度有利于团队凝聚力的形成;在教导学生方面,面对不同性格的学生是也要注意方式,如面对积极活跃的学生违反课堂纪律时可以采取轻拍肩膀的肢体语言进行警告;而在学生要求方面,对不同学生的期待要求要适当调整,如对成绩好的学生要求高点,要压住学生的傲气,而对成绩较差的学生则要降低要求,作业、试卷批改方面可以适当放宽一点,提高学生的自信心。

据此,小组成员在此次的见习活动中收获满满!!!

  经过为期一周的教育见习活动的开展,小组成员在指导老师宝贵的经验分享与成员们自身的努力下,对教育工作有了一个更为深层次的认识和了解,无论是作为一个班主任还是一个课任老师,不仅要对学生的学习情况负起责任,更要时刻关注班级里的学生安全、学生的心理状态和个性发展等等方面。教师在学校要起到“在校父母”的作用,时刻关注每一个孩子,对每一个学生都要充分的了解。同时,通过一个阶段性的学习,充分了解到教师在教学前、教学时和教学后的所做的准备,体会到要讲好一节课所付出的努力不仅仅是一节课或者几个小时的时间,更需要的是老师更深层次的准备和付出。据此在此次活动中小组成员都收获满满!!!

  前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,教育教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。

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