X1918班五下一周小结（八）

语文:

🎋学习内容: 

       本周新课我们学习了第12课《清贫》、语文园地四和习作《他______了》。其中“词句段运用”版块安排了两个内容。第一个内容要求学生体会例句中人物的内心，再运用语言、心理、神态等描写，选择一种情景仿写；第二个内容要求学生体会例句中对比描写，并用“一向……这次……”“平时……可是这件事……”等句式将前后联系起来。而日积月累版块编排了王之涣的《凉州词》、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》两首古诗。

        本单元的习作“他______了”，要求学生写一件事，把一个人当时的表现写具体，反映他的内心，习作题目紧扣本单元的语文要素。

🎋本周的阅读分享，欣喜于孩子们肉眼可见的成长: 

大方上台不扭捏，

准备充分有条理，

内容完整无疏漏，

结合经验谈收获。

数学：

本周我们学习了折线统计图和找次品，具体内容如下：

1️⃣折线统计图中的点表示：数量的多少，线表示：数据的增减变化趋势，这也是折线统计图相比条形统计图的优点。

在画图时，先描点，边标数据，最后连线，画复式折线统计图时，要先画图例，一般在实际做题时，用虚线和实线加以区分。

2️⃣找次品时，不能停留在运气好的情况下，应考虑最不利原则：即在最倒霉的情况下，也能保证找到次品。

方法：将待测物品分成3份（三分法），尽量平均分，不能平均分的时候，会出现两种情况：余1个或者余2个，余1个就把这一个放在最后一份，余2个就把这两个分别放前两份。

规律：小于或等于3的n次方个物体中有一个次品，至少需要称n次就能保证找到次品。（前提：次品比正常物品轻或重，且只有1个）

英语

1.学习内容

周一：复习U5课文、单词。

周二：U6ABC巩固学习。

周三：U6CD+习题讲解。

周四：听力训练+U5单词默写.

2.作业学习反馈

1）周一：英语抄写反馈

A+：15、47、27、38、41、45、49、29

部分学生1月、6月、7月的单词首字母没写手写体：

错误学生：32、7、5、33、28、24、26、31、40、17、50、30、9、11、2、46、25、14、20

2）周四：U5默写反馈：家长查阅孩子默写纸，周末再次巩固，错4个或以上，请家长提醒孩子周末记单词，下周会单独让这些孩子默写

3）本周预习作业非常不好，周一检查周末6单元预习，班级有20人没有按要求预习，书本干干净净。周四检查周三预习，班级仍然有许多孩子没按要求预习，已补学生如下：25、46、42、31、23、21、41、50、42、20、2、26、8、49、15、40、35，以上学生请重视并落实英语课前预习。

3.本周学习要点

本单元话题是，节假日（Holidays and festivals），学会用英语描述将来即将要做的事情，句型是：一般将来时I will...结构。

了解常见节日英语表达和所在月份：

母亲节Mother’s Day,教师节Teacher’s Day,国际儿童节International Children’s Day,妇女节Women’s Day

重点句型：What are you going to do for your mum ？回答I will...;

        That’s a good idea.=That’s good.

单词短语：Mother’s Day card,restaurant, gift,rose, a box of chocolates.

suggestion建议，make lucky stars折幸运星，make nice card做漂亮的卡片，

a small gift 小礼物

难点：掌握特殊疑问词并准确回答：why为什么，what什么，where哪里，who谁，whose谁的，which哪一个，how如何怎样

4.本周学习问题

1）背诵没有和新课同步，背诵ABC，读DE，背书表签字，部分孩子未落实；

2）个别孩子的学习状态还要调整，1、17、10、18、19、应该从坐姿、课前准备、书写方面和记笔记方面调整。

3）预习和复习的作业形同虚设，有孩子书都不翻，书本没有任何预习的痕迹。

5.周末学习要点

背6单元ABC，尝试背诵D（基础较好学生）;默写B部分，C部分黄色方框句子和教材68面U6单词（下周默写单词6单元）；第10周会进行期中自查，周末可复习5-6单元。

虽然“世界读书日”每年只有一天

但我们可以把每一天都当作读书日。

让我们一起享受阅读的快乐，与好书为友，与好书相伴，在读书中快乐成长。

🥗仪容仪表: 

     ✨修剪指甲，整理头发。

     ✨穿全套校服，佩戴红领巾。

     ✨按规定校门入校。

🥗爱护公物，校园植被。

🥗天气渐热，请保持个人清洁卫生，利用周末清洗好个人物品，尤其是鞋袜。

🥗有计划的复习，准备下下周的期中自查。

🥗积极参与读书节活动。